第一单元 成长的节拍 复习课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

2023-01-04
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内容正文:

2023 专题一 成长的节拍 (七年级上册) 1 成长的节拍 中学时代 学习新天地 发现自己 1.1中学序曲 1.2少年有梦 2.1认识学习 2.2享受学习 3.2做更好的自己 3.1正确认识自己 有利于 1 知识结构 正确认识中学时代? 中学时代对于个人成长有哪些重要意义?(礼物、机会) 该如何度过中学时代? 梦想的特点? 梦想的意义? 如何实现梦想? ★“中国梦”的定义、基本内涵和实现途径?P10 怎样正确认识初中阶段的学习? 我们为什么要学习?(学习的意义) 体味学习(你如何理解学习是苦乐交织的?) 如何学会学习? 认识自己的意义? 我们通过什么途径认识自己? 怎么样正确对待他人的态度和评价? 如何做到接纳和欣赏自己? 怎么样做更好的自己? Part 2 02 知识点梳理 核心考点一:中学时代 1.认识中学时代(为什么说它是新的?) 2.中学生活的重要性?★ ①中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 具体表现: (1)随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱; (2)随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己; (3)随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入; (4)随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义…… 考点一、中学序曲 4 3.怎么做(我们应怎样度过中学时代?) 中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。 我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。 ★中学时代我们应塑造一个怎样的“我”? ①越来越有活力,能坚持,有韧劲; ②越来越坚强,会合作,能包容; ③越来越上进,敢于表达,超越自我; ④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门…… ★中学生活为我们的发展提供了哪些机会? ①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性; ②新的课程,引领我们探索新的知识领域; ③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台; ④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门…… 考点一、中学序曲 5 1、“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。”青年只有心怀“国之大者”,才能担当民族复兴重任这说明( ) ①理想是人生的航标,指引人生的方向 ②理想的确定要与时代的脉搏紧密相连 ③实现人生理想须付诸行动,努力坚持 ④青年理想远大,国家和民族就有希望 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 同步练习 B 中考真题 B 2、(2022·湖南衡阳·中考真题)中学阶段是人生发展的一个新阶段,把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有( ) ①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能 ②我们要珍惜这个新起点,体验初中生活的快乐 ③升入初中,我已经是个大人了,一切都要自己做主 ④我们要从点滴做起,付出努力,为以后的人生奠基 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ★是什么(特点) 为什么(重要性) 怎么做 少年梦想的特点? ①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 ②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。 ③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 ①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。 ②★梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。 ③有梦想,就有希望。 ④有了梦想,才能不断地进步和发展。 ①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。  ②努力,需要立志。 ③努力,需要坚持。 ④努力,也有方法。 梦 想 怎样为实现梦想而努力? 核心考点二:梦想 考点二、少年有梦 8 核心考点二:梦想 “中国梦”的含义、基本内涵和实现途径?(P10相关链接) “中 国 梦” 含义 基本 内涵 实现 途径 实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。 实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。 核心考点二:梦想 考点二、少年有梦 知识拓展:九上 《共圆中国梦》 9 3、“我不在家就在试验田,不在试验田就在去试验田的路上。”“我一直有两个梦,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦。”这就是中国“杂交水稻之父”“共和国勋章”获得者袁隆平的生动写照和毕生追求。下面诗句与材料表现出的袁隆平优秀品质相符的是( ) ①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ②历览前贤国与家,成由勤俭破由智 ③咬定青山不放松,立根原在破岩中 ④千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 同步练

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