第一讲 走进文化生活-2023年高考政治一轮复习高效课堂精品课件（人教版）

文化内涵、特点 文化的本质 文化与社会 文化与个人 第一单元 文化内涵 文化多样性 文化传播 文化继承 文化创新 第二单元 文化传承新 文化现状 发由之路 强国目标 时代新人 第四单元 文化建设 文化生活 中华文化 民族精神 第三单元 中华文化 本书体系 1 单元体系 2 文化生活——专题十二 发展中国特色社会主义文化 第一讲 走进文化生活 考情分析 考纲 全国卷考题分布 考向预测 文化发展方向 文化市场对文化的影响 2020·新课标I 2020·新课标Ⅱ 本考点考查较少，主要结合当代文化建设方面的发展，如主旋律电影、文化类节目等，考查如何进行文化建设。 发展人民大众喜闻乐见的文化 文化主旋律 落后文化与腐朽文化 2022·全国乙·20 2022·全国甲·20 40(3) 弘扬主旋律，加强文化建设 4 知识体系 走进文 化生活 文化市场对 文化的影响 国 家 加强管理 正确引导 喜：文化市场和①________的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化 忧：文化市场的②_______和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象 发展大 众文化 原因：人们的文化需求多层次、多样化、多方面 含义：面向③________，反映人民的利益与呼声，为人民大众所④________ 的社会主义文化 提高眼力 拒绝污染 个 人 文化建设的必然要求 大力发展⑤________ 支持健康有益文化 努力改造⑥________ 坚决抵制⑦________ 落后文化 含义：各种带有⑧____、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化 政策：通过科学文化教育，予以⑨__________ 含义：封建主义和资本主义的⑩_________、殖民文化、“法轮功”邪教、 淫秽色情文化等 政策：坚决抵制，依法⑪_____ 腐朽文化 大众传媒 自发性 广大人民 喜闻乐见 先进文化 落后文化 腐朽文化 迷信 改造或剔除 腐朽思想 取缔 5 考点探究 6 基础精讲 一、文化发展现状 （一）喜和忧 1、喜： ①表现：充实人们的精神生活；传播科学文化知识；提高思想道德素质等 ②原因：文化市场和大众传媒的发展 2、忧： ①表现：肆意生产、销售品位低下的文化产品；迎合低俗趣味；不负责任地传播“绯闻逸事”等 ②原因：文化市场的自发性和传媒的商业性 （二）正确区分腐朽落后文化 1、落后文化 ①含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，常常以传统习俗的形式表现出来，如看相、算命、测字、看风水等 ②危害：落后文化是文化糟粕，污染文化环境，危害社会 ③对待：通过科学文化教育，予以改造或剔除 2、腐朽文化 ①含义封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等 ②危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业 ③对待：必须坚决抵制，依法取缔 3、先进的社会主义制度下存在腐朽落后文化的原因 3、先进的社会主义制度下存在腐朽落后文化的原因 ①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固 ②西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击 ③社会主义市场经济导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，诱发拜金主义等不良思想，滋生唯利是图等现象 1、传统习俗都是落后文化(　　) 易混易错 传统习俗中既有精华又有糟粕。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来，但落后文化是文化糟粕。 2、文化市场存在的问题是社会主义市场经济的必然产物。(　　) 文化生活中存在的问题是文化市场的自发性和传媒的商业性导致的，并不是社会主义市场经济的必然产物。 3、政府应提供更多健康的文化产品。(　　) 易混易错 政府要加强对文化市场的管理和引导，文化产品不是政府提供，而是由文化产业单位或文化事业单位提供。 4、腐朽文化是文化中的糟粕，要通过科学文化教育的方式予以改造或剔除。(　　) 落后文化和腐朽文化都是文化中的糟粕，对于腐朽文化要坚决抵制，依法取缔。 基础精讲 二、文化发展方向 （一）大众文化 1、大众文化需求：人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。 2、基本内涵：面向广大人民(文化的方向性问题)，反映人民的利益与呼声(文化的性质问题)，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化(文化的形式问题) 3、如何发展 ①要提供多种类型、多样风格的文化产品 ②要面向广大人民，反映人民的利益与呼声，发展先进的、健康有益的文化 （二）弘扬主旋律——中国特色社会主义 1、作用：始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用 2、地位：以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的