内容正文:
7年级道德与法治中考第一轮复习课件
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CONTENTS
目录
知识框架
1
考点聚焦
2
热点追踪
3
真题演练
4
2
01
知识框架
3
知识框架
考点聚焦
热点追踪
真题演练
知识框架
积极适应
社会的发展(一)
社会生活
个人与社会的关系
亲社会行为:含义、表现、做法
几种主要的社会关系
社会规则
社会秩序:含义、种类、重要性
社会规则:含义、分类、作用、与自由的关系、做法
网络生活
网络改变世界:网络的利与弊
合理利用网络:理性参与、传播正能量
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知识框架
考点聚焦
热点追踪
真题演练
知识框架
积极适应
社会的发展(二)
社会责任
含义、来源
负责任的要求
服务社会
原因(对个人成长的意义)
做法(怎样服务和奉献社会)
中国共产主义青年团(性质、作用、团旗、团徽、团歌)
代价与回报、不承担的危害
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02
考点聚焦
6
知识框架
考点聚焦
热点追踪
真题演练
考点聚焦
亲社会行为
1
亲社会行为 政治权利和自由
含义
表现
原因
做法
指人们在社会交往中,表现出来的一切有利于社会和他人的行为。
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展、服务社会、奉献社会等
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
②亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
③我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己人生价值。
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
③我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急 。
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知识框架
考点聚焦
热点追踪
真题演练
考点聚焦
网络生活
2
网络是把双刃剑,即有积极面,又有消极面 政治权利和自由
利
弊
网络丰富日常生活
网络推动社会进步
①网络方便了人们的信息传递和交流;
②网络打破了人际交往的时空限制,促进了人际交往;
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
①网络为经济发展注入新的活力。
②网络促进民主政治的进步。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
网络信息良莠不齐
①有的人有意无意地歪曲事实,误导大众;
②有的人随意宣泄情绪,谩骂、中伤他人,侵犯他人人格尊严;
③有的人实施网络诈骗,侵害他人利益;
④有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息,造成恶劣影响。
沉迷于网络,影响学习、工作和生活
干扰选择,耗费时间;影响思考;疏离现实的人际关系。
个人隐私容易被侵犯
信息泄露、手机窃听、偷窥偷拍等侵犯个人隐私。
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知识框架
考点聚焦
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真题演练
考点聚焦
合理利用网络 政治权利和自由
理性参与网络生活
传播网络正能量
①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,要学会“信息节食”。
③学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。
④自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。
①充分利用网络平台为社会发展建言献策,为国家决策科学化、民主化贡献自己的力量。
②要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。
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知识框架
考点聚焦
热点追踪
真题演练
考点聚焦
社会规则
3
社会规则 政治权利和自由
含义 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
分类 道德、纪律、法律、规章、制度等。
作用 ①社会规则明确社会秩序的内容;
②社会规则保障社会秩序的实现。
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知识框架
考点聚焦
热点追踪
真题演练
考点聚焦
社会规则
3
自由与规则的关系 政治权利和自由
1.社会规则划定了自由的边界。 ①自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
②公民在行使自由和权利的时候,不得损坏国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
2.社会规则是人们享有自由的保障。 ①人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。
②违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
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知识框架
考点聚焦
热点追踪
真题演练
考点聚焦
规则 政治权利和自由
遵守规则 ①需要他律和自律。
②需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
维护规则 ①从自己做起,自觉