内容正文:
2023年中考道德与法治第一轮复习课件
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CONTENTS
目录
知识框架
1
考点聚焦
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热点追踪
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真题演练
4
2
01
3
知识框架
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02
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一、亲情之爱
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家庭
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对家的理解
①家是我们身心的寄居之所。
②家是我们心灵的港湾。 家里有亲人,家中有亲情。
③在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
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对家的理解 和平
现代家庭特点
建设和谐家庭
①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。
②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
③家庭氛围越来越平等、民主。
①构建和谐家庭需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
②家务我分担。我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭做贡献。
③进行有效交流和沟通。
④以良好的心态面对家庭发展中的问题,让亲情更浓,让家庭更和睦。
孝敬父母
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孝敬父母
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孝敬父母 和平
为什么
怎么做
①在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
②孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
①爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;
②行动上帮助父母,为父母分忧;
③努力学习、积极上进,让父母高兴。
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亲子冲突
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亲子冲突 和平
原因 ①一方面,我们希望父母不要过多干涉我们的生活:另方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。
②我们开始审视父母给子我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。
③作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。
危害 如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。
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亲子冲突
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亲子冲突 和平
化解 ①爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。
②发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
③试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。
④尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
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二、师生交往
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师生交往 和平
教学相长 含义:教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。
(2)要求:正确面对老师的引领和指导;正确对待老师的表扬和批评。
亦师亦友 学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重,相互关心,携手共进,是师生交流的良好状态。
尊重老师 我们应该主动理解、关心、体谅老师,正确处理师生之间发生的矛盾。
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三、朋友交往
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友谊 和平
特质 ①友谊是一种亲密的关系。
②友谊是平等的、双向的。
③友谊是一种心灵的相遇。
澄清对友谊的困惑 ①友谊不是一成不变的。
②竞争并不必然伤害友谊,关键是对待竞争的态度。
③友谊不能没有原则。
④友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼。
“友谊不能没有原则 ①友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
②当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
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友谊 和平
力量 ①朋友对一个人的影响很大。
②朋友,见证了我们一起走过的成长历程。
③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
建立 ①需要开放自己。
②需要持续的行动。
呵护 ①需要用心去关怀对方。
②需要学会尊重对方。
③需要学会正确处理冲突。
④需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
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网络交友 和平
利 ①开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈。
②可以满足我们的一些心理需要。
弊 ①有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。