第6课 景阳冈-2022-2023学年五年级语文下册课时练分层作业（部编版）

6.景阳冈 分层作业 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、读拼音，写词语。 jiān bìng shú xī zhuì luò jī è qiāng táng shēn qǐng shān gāng jié duàn 二、我会用“√”标出加点字的正确读音。 景阳冈（gāng gǎng） 咆哮（páo báo） 肋下（lèi　lè） 进出（bìng　bèng） 血泊（bó pō） 呵呀（hē　ā） 晌午（shǎng　xiǎng） 跟跄（liàng　niàng） 三、形近字组词。 碟（ ）　 截（ ）　 勿（ ） 饥（ ） 蝶（ ）　 戴（ ）　 匆（ ） 肌（ ） 四、把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。 1.酒家给武松筛了满满一碗酒。（ ） 2.你如何不肯卖酒与我吃？（ ） 3.这时候天快晚了，你还过冈，枉送了自家性命？（ ） 4.请勿自误。（ ） 5.你这条长汉，倘或醉倒了时，怎扶的你住？（ ） 五、句子训练营。 1.你留在我家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我?（改为陈述句） 2.倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？（改为陈述句） 3.酒家道：“我家的酒（ ）是村里的酒，（ ）比得上老酒的滋味。”（在括号里填上合适的关联词语） 六、课文直通车。 1.《景阳冈》选自中国古典名著《 》，作者是 代 。请你用四个词语概括出整个故事的情节： → → → 。 2.本文重点写了武松 和 两个情节，分别可以看出武松 和 的性格特点。 3.“便有大虫，我也不怕。”这句话是 对 说的，表现了他 的特点。 课内阅读 阅读《景阳风》（节选），完成练习。 ①那一阵风过了，只听见乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。 　　②武松见了，叫声“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一（ ），从半空里（ ）下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一（ ），（ ）在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一（ ）。武松只一（ ），（ ）在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，振得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一（ ）。武松却又（ ）在一边。 　　③原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄一半。那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看，一棒劈不着大虫，原来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手里。 　　④那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。武松又一跳，退了十步远。那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。那只大虫想要挣扎，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松！武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。 　　⑤武松放了手，去树边找那条打折的哨棒，只怕大虫不死，用棒子又打了一回，眼看那大虫气儿都没了，才丢开哨棒。武松心