内容正文:
1.1 磁场对通电导线的作用力
【学习目标】
【课标呈现】能判断安培力的方向,会计算安培力的大小。
【学习目标】
1.通过实验认识安培力,会用左手定则判断安培力的方向。
2.会计算匀强磁场中安培力的大小。
3.知道磁电式电流表的基本构造及原理。
我们已经知道了磁场对通电导线有力的作用,人们把通电导线在磁场中受的力称为安培力,把电流的单位定为安培。
安培是法国物理学家、数学家。在电磁学领域,安培不仅论述了包括电流方向和磁针偏转方向关系的右手定则,通电平行直导线间相互作用的规律,通电螺线管的磁性等等,还提出了著名的安培定律,以及分子电流假说。
由于他在电磁学方面做出了重大贡献,他被麦克斯韦称作“电学中的牛顿”。
问题一:通电后,发生什么?
问题二:交换磁极位置,改变磁场方向,导线受力的方向是否改变?
问题三:改变导线中电流的方向,导线受力的方向是否改变?
问题四:分析实验结果,说明安培力的方向与磁场方向、电流方向有怎样的关系。
思考:
实验表明:通电导线在磁场中所受安培力的方向与电流方向、磁感应强度的方向都垂直。
左手定则
1、左手定则:伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从掌心进入,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。
磁感线
四 指
大拇指
穿过手心
电流方向
安培力方向
F
F=0
F
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
B
I
×
B
I
B
I
判定以下通电导线所受安培力的方向
一、安培力的方向
2、说明:安培力(F安)既垂直于B,也垂直于I
F安垂直于B与I决定的平面
画出图中安培力的方向
F
F
F
F
练习、画出图中通电直导线A受到的安培力的方向.
N
S
F
(1)桌面对磁铁的支持力_____
(2)桌面对磁铁的摩擦力____(有,无).
(3)绳子拉力_______ (变大,变小,不变)
变大
变小
无
F
N
S
F
桌面对磁铁的摩擦力
_______(有,无)
方向_______.
有
水平向右
B
通电导线在条形磁铁的正上方
通电导线在条形磁铁的左上方
思考:电流与电流间有无相互作用?规律如何?
同向电流:
反向电流:
结论:同向电流相互吸引,异向电流相互排斥
F
F
F
F
二、安培力的大小
1、当电流与磁场方向垂直时(I⊥B )
2、当电流与磁场方向平行时(I // B )
F = ILB
F = 0
3、当电流与磁场方向成特定角度时呢?
F = ILBsinθ
B
I
θ
B
L
I
B
I
一般方法:分解磁场B或投影通电导线
4、对公式 F=BIL的理解
(1)仅适用于匀强磁场
F一定与B垂直,F一定与I垂直。但B与I不一定垂直。。
(2)F不仅与B、I、L有关,还与放置方向有关。
(3)L指的是“有效长度”,等于连接两端点线段的长度。相应的电流沿L由始端流向末端。
练习、 [2021·山西大同期中] 如图所示四种情况中,匀强磁场磁感应强度大小相等,载流导体长度相同,通过的电流大小也相同,导体受到的磁场力最大且方向沿着纸面的情况是( )
A.甲、乙
B.甲、丙
C.乙、丁
D.乙、丙
C
练习、如图所示,一根导线位于磁感应强度大小为B、方向垂直于纸面向里的匀强磁场中,其中LAB=LBC=LCD=LDE=L,且∠C=1200,
∠B=∠D =1500。现给这根导线通入由A至E的恒定电流I,则导线受到磁场作用的合力大小为( )
C
练习、 [2021· 大连八中期中] 如图所示直径为d的圆环中通有顺时针方向的电流I,以通过圆心的虚线为界线,左侧有垂直圆环平面向外的匀强磁场,右侧有垂直圆环平面向里的匀强磁场,磁感应强度大小都为B,则对圆环受到的安培力描述正确的是( )
A.受到的安培力的合力为0
B.受到的安培力的合力大小为BdI,方向垂直虚线向右
C.受到的安培力的合力大小为2BdI,方向垂直虚线向左
D.受到的安培力的合力大小为2BdI,方向垂直虚线向右
D
三、安培力的应用
(一)磁电式电表
1、磁电式电流表的构造:
刻度盘、指针、蹄形磁铁、极靴(软铁制成)、螺旋弹簧、线圈、圆柱形铁芯(软铁制成)
(铁芯、线圈和指针是一个整体可以转动)
N
S
S
N
蹄形磁铁和铁芯间的磁场是均匀地辐射分布的(不是匀强磁场),不管通电线圈转到什么角度,它的平面都跟磁感应线平行,当电流通过线圈时线圈上跟铁轴平行的两边都要受到安培力,这两个力产生的力矩使线圈发生转动。
线圈转动使螺旋弹簧被扭动,产生一个阻碍线圈转动的力矩,其大小随线圈转动的角度增大而增大,当这种阻碍力矩和安培力产生的使线圈转动的力矩相平衡时,线