第2课 从贞观之治到开元盛世 - 【趣味课堂开讲啦】2022-2023学年七年级历史下册同步精品课件（部编版）

爷爷是皇帝 爸爸是皇帝 妈妈是皇帝 哥哥是皇帝 自己是皇帝 儿子是皇帝 唐睿宗李旦 唐太宗李世民 武则天 唐中宗李显 唐玄宗李隆基 唐高宗李治 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 1.了解唐太宗、武则天和唐玄宗登基称帝的史实。 2.识记“贞观之治”与“开元盛世”出现的原因和表现 3.理解武则天的统治对“开元盛世”的奠基作用。 重点：“贞观之治”、“开元盛世”形成的原因 难点：对武则天进行正确、全面的评价 学习目标 时 间： 都 城： 建立者： 618年 长 安 李 渊 （唐高祖） 一、唐朝的建立与贞观之治 唐太宗李世民 （626—649年在位 ） 长子 李建成 太子 589－626 次子 李世民 秦王 598－649 三子 李玄霸 早夭 四子 李元吉 齐王 603－626 唐高祖窦皇后四子表 公元626年，玄武门之变两个月后，李世民即位，627年改年号为“贞观”。 玄武门之变 为什么唐太宗统治时期出现“贞观之治 ”的盛世局面？ 1.唐太宗的治国思想 2.唐太宗的治国措施 3.唐太宗的治国效果 唐太宗 贞观之治 材料一 “秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦何得自骄也？言念于此，不觉惕焉震惧。” “以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常宝此三镜，以防己过，今魏征殂逝，遂亡一镜亦！” （1）吸取隋朝灭亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏； 材料二 ：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” （2）正确认识君民关系，认识到人民群众力量的伟大 材料三 太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。” ——《贞观政要·论务农》 （3）以民为本，重视发展生产 结合材料与课文，说一说唐太宗 有哪些开明的治国思想？ 贞观之治 房玄龄（579年－648年） 杜如晦（585年－630年） 房谋杜断 魏征 治国思想（原因）： ①吸取隋亡教训，勤于政事 ②虚心纳谏，从善如流 ③广纳贤才，知人善任 ④以民为本，重视农业生产 贞观之治措施： （1）政治上： ①进一步完善三省六部制 ②制定法律，减省刑罚。 ③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。 ④严格考察各级官吏的政绩。 （2）经济上： 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 （3）军事上： 先后击败东西突厥，加强对西域的控制。 工 部 刑 部 兵 部 礼 部 户 部 吏 部 唐朝三省六部制示意图 （中央官制） 唐：完善三省六部制 隋：确立三省六部制 审核政令 执行政令 起草政令 此后一直到清末，六部制基本沿袭未改。 作用：加强以皇权为中心的中央集权 皇帝 门下省 尚书省 中书省 材料：唐太宗时制定了《贞观律》，规定：对官员、地主“占田过限”、“在官侵夺私田”等不法行为，予以惩治。擅自加重赋敛的要坐以赃罪或枉法罪。 ——摘编自施建中《中国古代史》等 具体措施：制定法律 《唐律疏议》是中国现存最早的成文法典 考 核 内 容 明经 进士 三十老明经，五十少进士。 主要测试记诵儒家经典的能力。 包括策问，重在考察治理政事的能力。 增加科举考试科目 “（贞观初期）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。” ——《贞观政要·纳谏》 “（经过唐太宗一段时间的统治）天下大捻，流散者咸归故里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才29人，东至于海，南极五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。” ——《资治通鉴》 治世局面的出现——”贞观之治” 政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为为“贞观之治”。 讲一讲你知道的武则天？ 武则天（624~705） 本是唐高宗李治的皇后，后逐渐掌握实权，晚年称帝。690年，武则天正式改唐为周，定洛阳为都，建立武周王朝。自称为大周圣神皇帝，并自以“曌”字为名。 中国历史上唯一的女皇帝 二、女皇武则天 地位： 材料一 武则天被立为皇后以后，把反对她做皇后的长孙无忌、褚遂良等人都赶出了朝廷，贬逐到边远地区。把他们赶出政治舞台标志着关陇集团从北周以来长达一个多世纪统治的终结，也为社会进步和经济发展创造了一个良好的条件。 政治上： ①打击敌对的官僚贵族。 武则天开创武举，考试科目有马射、步射、平