【无忧备课】2014年秋季用冀教版八年级英语上Unit 3 PPT课件 + 课文重点 + 课时训练+教案 + 学案 +同步测试题

倍速课时学练 Unit 3 Families Celebrate Together Lesson 17 Presents from Canada! 倍速课时学练 Learning the new words: box n.盒子；箱子 tape n.磁带； 胶带 address n. 地址 post vt. 邮寄 post office 邮局 wait v.等待 mail n. 邮寄(美) Lead in 倍速课时学练 t_________ (胶带) a_________ (地址) p_________ (邮寄)( 英) p_________ (邮局) m_________(邮寄)(美) w_________(等待) b_________ (盒子) ape ddress ost ost office ail ait ox 比一比看谁记得快 倍速课时学练 Presentation Listen and answer : What does Danny write in his card? Where do they go to mail the box? 倍速课时学练 Read and answer: 1.What are Jenny and Danny making for Li Ming? 2.What are Jenny and Danny going to do? What is Brain doing here? 3.Does Danny buy a gift for Li Ming? 4. What do they write on the box ? 5.What do they forget when they want to mail the box? 倍速课时学练 重点句式讲解 1. Jenny and Danny are making birthday cards for Li Ming.詹妮和丹尼正在为李明做生日贺卡。 1）make为动词，表示“制作”。 常用于句式make sth. for sb.=make sb. sth. 例如： My mother made a skirt for me.=My mother made me a skirt.我妈妈给我做了一条裙子。 倍速课时学练 2）在英语中，某些及物动词可跟双宾语这一类动词有：bring, give, pass, tell, show, read, leave, teach, buy, make, get, sing等。 3）make作使役动词，表示“使，让”，后跟“宾语＋宾语补足语”。结构为：made+宾语+省略to的不定式/形容词/介词短语。 The teacher makes us study hard.老师让我们努力学习。 She made me happy. 她使我很高兴。 倍速课时学练 2. Jenny passes him her card. 詹妮递给他她的贺卡。 1）pass作动词，表示“传递，传送”。Pass sb. sth.=pass sth. to sb.意为“把某物递给某人”，同义词是hand。当直接宾语是代词时，要把这个代词放在pass之后。例如： Please pass me the pen.=Please pass the pen to me. 请把钢笔递给我。 2）pass作动词，还表示“走过，经过”，相当于go past, walk past或go by。例如： The ship passed the Qiongzhou Channel. 船经过了琼州海峡。 倍速课时学练 wish作动词表示“希望”，常用三个结构： (1) wish to do sth. (2) wish sb. to do sth. (3) wish+that从句。 wish作名词表示“希望，愿望”，用作复数wishes，表示“祝愿，好意”。向人表达祝愿时用to；向节日致意时用for。例如： Best wishes to you!美好的祝愿送给你！ Good wishes for the New Year.祝你新年快乐。 I wish you to write to me soon.我希望你能很快给我写信。 3. Best wishes to you on your thirteenth birthday. 最美好的祝福送给你的第十三个生日。 倍速课时学练 【辨析】hope, wish hope 和wish 均表示“希望，想”，后面都可以加不定式做宾语。其区别在于： 1）wish +宾语+ to do， 表示“希望某人做某事”，hope 不能这样用。 2）hope +for +名词， 表示“可能实现的希望”。