第二单元 5 阿Q正传（节选）（word教参）- 【勤径学升·同步练测】2022-2023学年高二新教材语文选择性必修下册（统编版）

第二单元 [单元素养任务] 学习任务 人文主题 语文素养 1.了解现当代文学创作的概貌。 2.结合历史背景，理解不同作品的思想内涵，探索其中蕴含的民族心理和时代精神，了解百年来人们社会生活和情感世界变动的轨迹。 3.根据各种文学体裁的不同，多角度、多层面探究作品的意蕴。 4.注重对作品的个性化解读，获得鲜活的审美体验。从语言角度鉴赏文学作品，学写语言鉴赏札记。 　　中国现代文学是在五四运动时期新的历史条件下产生的，它体现出全新的现代社会、现代人生的精神风貌和崭新的文学表述方式，体现出现代新文学、新文化与传统旧文学、旧文化的根本冲突和根本转折。它用新的思想、新的语言、新的样式为中国文学开辟了新的天地。 语言建构与运用：积累现当代文学作品中的生动词汇和文化常识。 思维发展与提升：探究现当代文学作品的思想意蕴和情感主题。 审美鉴赏与创造：鉴赏文学作品的语言之美、形象之美。 文化传承与理解：了解中国现当代文学发展流变及在表现民族心理、时代精神上的独特贡献。 5　阿Q正传（节选） 学习目标 学法指导 高考导航 1.了解作者鲁迅及他的文学风格。 2.抓住动作、语言和心理描写，把握人物的性格特征。 3.对重要语句或段落进行深度解读，从人物形象、叙述语言以及幽默、夸张、讽刺等艺术手法的角度，欣赏作品的艺术特色。 4.关注小说喜剧表象下的悲剧意味，探讨阿Q为何具有超越时代、民族的意义和价值。 1.联系社会背景，体会作者的写作意图。 2.学习通过人物的动作、语言、心理和性格化的细节展示人物性格特征的方法。 3.初步掌握阅读小说的方法，能够把握小说的主题思想，学习鉴赏小说的情节安排、人物的塑造和环境场面的描写。 1.揣摩人物的心理活动，是高考现代文阅读的一个高频考点，这合乎语文学科素养“审美鉴赏与创造”的能力要求。 2.鲜明生动的动作描写和简洁的对话是高考记叙文写作的常用技法，这合乎语文学科素养“审美鉴赏与创造”的能力要求。 3.梳理故事情节是高考易错考点，这合乎语文学科素养“思维发展与提升”的能力要求。 [对应学生用书第34页] 任务一　常识积累 □作者简介 鲁迅（1881—1936），原名周樟寿，后改为周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。“鲁迅”是他1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名。 作品有：小说集《呐喊》，包括《狂人日记》《阿Q正传》《孔乙己》《药》《故乡》《社戏》《一件小事》《风波》等14篇作品；《彷徨》，包括《伤逝》《祝福》等11篇作品；《故事新编》，包括《补天》《奔月》《理水》等8篇作品。 散文集《朝花夕拾》，包括《从百草园到三味书屋》《藤野先生》等10篇作品。 散文诗集《野草》，包括《秋夜》《过客》等23篇散文诗。 杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《且介亭杂文》《二心集》《南腔北调集》等。 □写作背景 本文发表于1921年12月4日至1922年2月12日，署名巴人，载《晨报副刊》，后收入《呐喊》。 1840年鸦片战争以后，中国内忧外患，政治腐败，民众愚昧，中华民族面临灭亡的危险。此时孙中山先生领导少数有志之士，掀起了轰轰烈烈的资产阶级民主革命。1912年1月1日，中华民国临时政府成立，延续几千年的封建制度结束了。但由于这次革命没有动员和组织广大农民一起参加，没有彻底打击和镇压封建势力，革命失败。广大农民在革命之后，仍处于帝国主义和封建主义的残酷剥削和压迫之下，承受着政治上的压迫，经济上的剥削和精神上的奴役。鲁迅以思想家的冷静和深邃思考，以文学家的敏感和专注，观察、分析着所经历所思考的一切，感受着时代的脉搏，逐步认识自己所经历的革命、所处的社会和所接触的人们的精神状态。 □知识链接 畸形社会中的畸形人 鸦片战争以后，中国内忧外患，政治腐败，民众愚昧，中华民族面临灭亡的危险。而以孙中山为首的少数有志之士，披荆斩棘，浴血奋战，试图挽救危亡的中国，这就是轰轰烈烈的中国资产阶级民主革命。1911年10月10日，武昌起义爆发；1912年1月1日，南京成立中华民国临时政府。延续几千年的封建帝制结束了，中国似乎出现了希望的曙光。辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心，但它没有完成反帝反封建民主革命的伟大任务。资产阶级把有强烈革命要求的农民拒之门外，而与封建势力妥协，这就不可能解决中国人民尤其是占人口绝大多数的农民的问题。因此，广大农民在革命之后，仍处于帝国主义和封建主义的残酷剥削和压迫之下，承受着政治上的压迫、经济上的剥削和精神上的奴役。《阿Q正传》向我们展现了辛亥革命前后一个畸形的中国社会和一群畸形的中国人的真面目。 任务二　语言构建 一、识记字音 1.单音字 （1）舂米（chōnɡ）　　　 （2）譬如（pì） （3