2023年中考物理一轮复习课件 第13讲 电流、电路、电压和电阻

第13讲　电流、电路、电压和电阻 原子核 正 负电 正 负 吸引轻小物体 转移 正 负 排斥 吸引 是否带电 同种电荷互相排斥 负 负 负 同种电荷相互排斥 负 容易导电 不容易导 电 导体和绝缘体 正 由B到A 定向移动 正电荷 电压 I U A V 10－3 10－6 103 10－3 ＋ － 大 串 并 0.02 0.1 0.1 0.5 0.48 2.4 1.7 8.5 C 电源 电压 负 0.6 从锌片流向铜片 有 断开 无 电源 依次 并列 一条 整个 干路 相等 等于各支路中的电 流之和 各用电器两端的电压之和 电源电压 B 250 短路 电流 R 材料 长度 电阻大小 接入电路中电阻丝的长度 最大阻值为50 Ω 最大电流为1.5 A 电阻 电流 电压 9 110Ω 导体 长度 C 长度 A 串 L1 并 不会 短路 并 干路 R2 电源或R1或R2 0.5 0.3 0.2 6 6 6 相等 之和 之和 相等 断开 串联 C 电流表未调零 0.24 (如图所示) 只测一组数据就得出结论 选用的灯泡规格相同 大 电流表的正负接线柱接反了 灯L1断路 使实验得出的规律具有普遍性 不需要反复更换电流表的位 置，实验操作更简便 (如图所示) 选用0～15 V量程 不正确 电压表的正负接线柱接反 了 B 4 细 不科学 A 长度越长 横截面积越小 材料 温度 电流表示数的大小或小灯泡的亮度 转换法 长度 C 横截面积 A、D 错误 没有控制电阻丝的 长度相等 不明显 B 排斥 正 负 变亮 熄灭 转换 b、c 材料 b、d 【版本导航】人教：九年级P31～P72　教科：九上P33～P70 1．两种电荷 原子 及其 结构 由位于中心的原子核(带正电)和核外电子(带负电)组成 通常情况下，原子整体不显电性，原子核所带正电荷与核外所有电子所带的负电荷在数量上是相等的 摩 擦 起 电 定义 用摩擦的方法使物体带电．带电体具有 eq \o(□,\s\up1(6))吸引轻小物 体的性质 实质 摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体eq \o(□,\s\up1(7))转 移到另一个物体 两种 电荷 正电荷 与丝绸摩擦过的玻璃棒带eq \o(□,\s\up1(8))正 电 负电荷 与毛皮摩擦过的橡胶棒带eq \o(□,\s\up1(9))负 电 相互 作用 同种电荷互相eq \o(□,\s\up1(10))排斥，异种电荷互相eq \o(□,\s\up1(11))吸引 验电 器 作用 用来检验物体eq \o(□,\s\up1(12))是否带电 原理 eq \o(□,\s\up1(13))同种电荷互相排斥 ⇨ 1．(人教九年级P35动手动脑学物理T1改编)有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体．如果丙物体带正电，甲物体带负电，乙物体带负电． 2．(人教九年级P35动手动脑学物理T2改编)如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动．用餐巾纸摩擦吸管使其带电．为了判断吸管所带电荷的正负，小鹏用毛皮摩擦橡胶棒，此时橡胶棒带负(选填“正”或“负”)电荷，再将橡胶棒放在带电吸管一端的附近，发现吸管远离橡胶棒，根据同种电荷相互排斥，可以判断出吸管带的是负(选填“正”或“负”)电荷． 　　2.导体与绝缘体 名称 导体 绝缘体 半导体 超导体 定义 eq \o(□,\s\up1(14))容易导电的物体 eq \o(□,\s\up1(15))不容易导电的物体 导电性能介于 eq \o(□,\s\up1(16))导体和绝缘体之间的物体 在温度很低时，电阻变成0的物体 举例 金属、酸碱盐溶液、石墨、人体、大地等 橡胶、塑料、玻璃、陶瓷等 硅、锗、发光二极管(具有单向导电性)等 铝在－271.76 ℃以下电阻变为0等 联系 导体和绝缘体之间没有绝对的界限，当外界条件改变(高温、潮湿等)时，绝缘体也可以变成导体 3．(人教九年级P34图15.1－5改编)如图所示，验电器A带正电，用带有绝缘柄的金属棒将验电器A和不带电的验电器B的金属球连接起来，发现验电器B的金属箔片张开，则验电器B带正电，瞬间自由电子定向移动的方向是由B到A(选填“由A到B”或“由B到A”)． 考点2：电流和电压及其测量 1．电流和电压 类型 电流 电压 形成 电荷的eq \o(□,\s\up1(17))定向移动形成电流，把eq \o(□,\s\up1(18))正电荷定向移动的方向规定为电流的方向 要让一段电路中有电流，它的两端就要有eq \o(□,\s\up1(19))电压，电源