内容正文:
专题5 电路故障分析
C
C
C
电流表未调零
小灯泡
断路
小灯泡短路
滑动变阻器连入电路的阻值过大,导致电路中电流过小
电流表短路
滑动变阻器连入电路的是下面两个接线柱
滑动变阻器
小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示
数接近电源电压
B
A
B
L
R
⇨
1.在串联电路中
(1)如果因一个用电器不能工作导致其他用电器不能工作,则说明该电路断路;
(2)当一个用电器不能工作,其他用电器仍能工作,则该用电器被短路.
2.在并联电路中
(1)如果某个支路上的用电器不能工作且不影响其他支路用电器工作,则该支路断路;
(2)如果某个支路上的用电器不能工作时且其他支路用电器也不能工作,则该支路被短路,其他支路同时也被短路.
3.电路中连有电表时
电流表
故障类别
电压表
具体故障位置
无示数
断路
无示数
与电压表并联以外的电路断路
有示数
与电压表并联的电路断路
有示数
短路
无示数
与电压表并联的电路短路
有示数
与电压表并联以外的电路短路
类型1:串联电路的故障分析
(2022·衡阳)如图是小成同学做“探究电流与电压关系”实验的电路图,按照电路图连接好电路,闭合开关S,发现电流表和电压表的指针均没有偏转,电路中仅有一处故障,故障可能是 ( )
A.电阻R1断路
B.电阻R1短路
C.滑动变阻器R断路
D.滑动变阻器R短路
(2022·日照)小明按如图连接实物电路,闭合开关,小灯泡不亮,经老师研判,告诉小明电路在a、b之间发生了断路.小明设计了如下三种方法进一步判断:①断开开关,将电压表接在a、b两点,闭合开关,电压表有示数说明a、b之间断路;②断开开关,将电流表接在a、b两点,闭合开关,电流表有示数说明a、b之间断路;③断开开关,将与L相同的完好小灯泡接在a、b两点,闭合开关,小灯泡发光说明a、b之间断路.
其中可行的方法是 ( )
A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③
类型2:并联电路的故障分析
(2022·烟台)如图所示,电源电压不变,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光,一段时间后,其中一个灯泡突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是 ( )
A.灯泡L1断路
B.灯泡L1短路
C.灯泡L2断路
D.灯泡L2短路
类型3:实验异常分析
小明在实验室连接了如图所示的电路,遇到以下问题,请帮他一起分析、解决.
(1)闭合开关前,电流表指针指向0刻度线左侧,原因是电流表未调零.
(2)闭合开关后,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,移动滑动变阻器的滑片,两表示数不变,产生这一现象的原因是小灯泡断路.
(3)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表有明显偏转,电压表示数为零.若故障只出现在小灯泡和变阻器中的一处,则出现的故障可能是
小灯泡短路.
(4)闭合开关后,小灯泡不亮,电流表、电压表均有示数,其原因可能是滑动变阻器连入电路的阻值过大,导致电路中电流过小.
(5)闭合开关后,小灯泡发光,电流表无示数、电压表有示数,其可能原因是电流表短路.
(6)闭合开关,发现灯泡发光较暗,电流表有示数,但任意移动滑动变阻器的滑片时,电压表有示数且不变,灯泡亮度不变,具体故障原因是
滑动变阻器连入电路的是下面两个接线柱.
(7)闭合开关后,小灯泡发光,过了一段时间,突然熄灭,电流表、电压表示数均变为0,小明将一根检测导线分别接在灯泡和滑动变阻器两端,结果接在滑动变阻器两端时,电流表有示数,则出现故障的元件是
滑动变阻器.
(8)小明在连接电路时,不小心将电压表和电流表位置互换,请想象一下,闭合开关后,将会有什么现象:小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压.
1.(2022·凉山州)某同学根据如图所示的电路图,测量小灯泡两端的电压和通过灯泡的电流,闭合开关后发现小灯泡不发光,电流表指针无明显偏转,电压表指针有较大偏转,则可能的原因是 ( )
A.电压表断路
B.小灯泡断路
C.电流表断路
D.开关断路
2.(2020·巴中)如图所示,电源电压不变,闭合开关,两灯正常发光,电压表和电流表都有示数.一段时间之后,一个电表示数变小,另一个不变,则故障可能是 ( )
A.L1断路
B.L1短路
C.L2断路
D.L2短路
3.(2022·眉山)小林同学在“探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系”时,如图所示电