内容正文:
重庆市沙坪坝区重点中学2022-2023学年高三上学期期中复习题
历 史(二)
第Ⅰ卷(选择题)
本卷共16个小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.著名学者周谷城在谈到夏商两代部落国家的组织时说:“每一氏族可称为一国,许多氏族的联合,仍可称为一国”。而在西周,诸侯统治的国家叫国,卿大夫统治的国家叫家,“天子之尊,非复诸侯之长而为诸侯之君”。这表明西周( )
A.铲除了异姓贵族建立的封国 B.早期国家形态走向了成熟
C.消除了血缘关系的政治影响 D.中央实现了直接管理地方
2.下表所示为先秦时期古籍中的一些名句,这些名句体现了( )
名句
出处
众怒难犯,专欲难成
《左传·襄公十年》
民惟邦本,本固邦宁
《尚书·五子之歌》
自古皆有死,民无信不立
《论语·颜渊篇第十二》
A.道家的出世追求 B.墨家的博爱精神
C.儒家的人本情怀 D.法家的功利精神
3.下图中秦朝的举措( )
A.推动社会文化的多元化 B.阻碍了社会经济的发展
C.不利于统一的封建国家形成 D.促进各地区的交往交流交融
4.史载天宝十一载(752年),“王公百官及富豪之家,比置庄田,恣行吞并,莫惧章程。借荒者皆有熟田,因之侵夺;置牧者惟指山谷,不限多少。爱及口分、永业,违法卖买,或改籍书,或云典贴,致令百姓无处安置。”据此可知,当时( )
A.政府不抑制兼并 B.中央集权濒临崩溃
C.两税法难以为继 D.土地兼并之风盛行
5.朱熹针对当时有些儒者“徒知而不行”的学风,批评指出“大抵今日之弊,务讲学者多阙于践履”,认为“既致知,又须力行。若致知,而不力行,与不知同。”在此,朱熹( )
A.蔑视权威和教条 B.力图唤醒内心的良知
C.捍卫道学家尊严 D.强调学术为现实服务
6.清初,八旗中的两黄旗和正白旗由皇帝直接控制,称为上三旗;其余五旗由诸王、贝勒直接统辖,称为下五旗。雍正时,下诏将下五旗首领固山额真(意为旗主)之名改为固山昂邦(意为旗的大臣)。此举( )
A.加大了下五旗离心倾向 B.破坏八旗兵民合一机制
C.减少了君主集权的障碍 D.降低了下五旗工作效率
7.甲午战后十八省举人“公车上书”痛陈利害;五四运动期间疾呼“外争国权,内惩国贼”的既有学生、市民也有广大工人;抗战时期,全民抗战同仇敌忾。这种变化体现出近代中国( )
A.资本主义曲折发展 B.革命力量逐渐壮大
C.民族意识不断觉醒 D.民族危机日益加重
8.武昌起义胜利的消息传到海外,华侨社会“人人手舞足蹈,企望革命军成事,且特排列队伍游行中国街衢,以表庆祝之忱”。南洋地区华侨“平时最不喜欢谈革命者,至今连声诺诺”,“前之见党人而避之若将浼者,今亦纷纷欲以隶籍为荣”。材料可以用来说明,这场革命( )
A.使人民获得民主自由权利 B.促进了资产阶级政党的成熟
C.增强了国人民族民主意识 D.沉重地打击了帝国主义势力
9.下表所示为19世纪后期至20世纪初上海流行新的城市用语。城市流行用语的变化反映出( )
时间
新的城市用语
1872年
租界、洋房、礼拜、女王、啤酒、香水、电表
1893年
电气灯、电报、东洋车、马路、外国戏院
1906年
领事、公司、洋务局、制造局、招商局、师范学堂、银行
A.新潮冲击下的社会生活 B.近代生活理念深入人心
C.物质生活取得巨大进步 D.中西方文明对抗与融合
10.五四运动后,蔡元培在《社会主义史序》一文中写道:“从表面上来看,虽然在中国实行马克思主义可能有违理论原文,但这并不要紧,因为马克思主义并非是一个呆板的模型,我们只需要遵守马克思主义的核心原则与根本宗旨就是了。”可见,蔡元培的观点( )
A.有助于马克思主义中国化 B.加速了无产阶级政党的诞生
C.开辟了中国革命的新道路 D.引领了民主科学的思想潮流
11.下表为1927年4月中国共产党党员人数及成分比例统计表。据此可推知,当时( )
党员总人数(人)
党员成分比例(%)
工人
农民
知识分子
士兵
商人及其他
57967
50.8
18.7
19.1
3.1