27《巨人的花园》（课件）部编版语文四年级下册

巨人 花园 的 王尔德 英国著名的作家、 诗人、剧作家。他的一生留 下了9篇童话。最著名的是 《自私的巨人》和《快乐王子》。 这篇课文《巨人的花园》就是 根据《自私的巨人》改编的。 字词积累 溢 yì 允 yǔn 墙 qiánɡ 牌 pái 添 tiān 训 xùn 辣 là 酷 kù 愉 yú 拆 chāi 覆 fù 凝 nínɡ 训斥 冷酷 脸颊 拆除 允许 火辣辣 洋溢欢乐 欢快喧闹 增添春意 凝视巨人 阳光明媚、绽出绿芽、草翠花开 北风呼啸、狂风大作、雪花飞舞 鲜花凋谢、树叶飘落、冰雪覆盖 xùn kù jiá chāi yǔn lā yì xuān tiān níng fù 多音字:盛 shèng茂盛 chéng盛饭 尽 jìn尽头 jǐn尽管 近义词:喧闹——喧哗 允许——许可 训斥——斥责 凝视——注视 反义词:漂亮——丑陋 喧闹——寂静 荒凉——繁华 允许——禁止 形近字: 溢(洋溢) 益(利益) 允(允许) 充(充分) 牌(门牌) 碑(石碑) 添(添加) 舔(舔嘴) 训(教训) 驯(驯养) 拆(拆除) 诉(告诉) 巨人回来前 孩子们 花园四季如画 孩子们被赶出花园 在一个小男还孩的启发下 巨人醒悟 巨人回来前 孩子们 花园四季如画 孩子们被赶出花园 在一个小男还孩的启发下 巨人醒悟 在花园里玩 巨人归来 花园被冰雪覆盖 把花园还给孩子们 春天降临,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比幸福 初读感知 第一部分(1、2自然段):巨人回来前巨人花园漂亮而快乐。 第二部分(3-9自然段):巨人回来后驱赶孩童,花园充满凄凉,没有了生机。 第三部分(10-15自然段):发现原因后,巨人欢迎孩子,花园又充满快乐。 自由朗读全文,想想这是一座什么样的花园? 白雪一片 花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 洋 溢 ? . “谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!” “好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!” “喂!你赶快滚出去!” 巨人的花园有一个怎样的变化? 你从哪几句话中感受到巨人的花园在变化? 小组合作学习 对比 它通常将不同事物或同一事物的不同方面列举出来,加以对照,突出矛盾双方最本质的特征,使形象更加鲜明,收到意想不到的表达效果。 巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!” 唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊! 巨人终于明白, 没有孩子的地方就没 有春天。 小组合作学习 巨 人 ? 从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。 任性、冷酷 分享快乐,才会幸福 巨人的花园 善良、宽容 寒冬 结构梳理 春天 一、根据课文内容填空。 《巨人的花园》是著名作家 写的一篇童话,通过描写巨人的花园 变化,说明了 的快乐才是真正的快乐。 王尔德 景色 能和大家分享 课堂演练 二、在你的身边有没有这样一座带给你快乐的“花园”呢?请你把它的故事与别人分享一下吧。 这座花园可以是带来快乐的任何事物,比如书籍、足球、玩具、生日蛋糕等。 小嘴巴: 和同学亲人分享今天 开心的事。 小笔头: 写写巨人推倒围墙前 后的情景。 $