第二单元 遵守社会规则 单元测试 2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

2023-01-03
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第二单元 遵守社会规则 单元测试 姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.2022年冬奥会闭幕后,一些求“墩”心切的人把目光投向非正规购买渠道,给了诈骗分子可乘之机。临清学生小许,6000多元网购的“冬奥正品冰墩墩”竟然变成了“方便面”!这一案例警示青少年(    ) ①学法用法,对青少年全方位网络保护           ②谨防上当,网络平台陷阱太多不可用 ③遵法守法,购买商品一定走正规渠道           ④依法维权,遭遇侵害时立即报警求助 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 2.某些校外培训机构因虚假宣传、误导消费者,被市场监管局依法处以警告和巨额罚款。该违法行为属于(   ) A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为 D.严重违法行为 3.2022年2月,犯罪嫌疑人任某因制售盗版冬奥吉祥物冰墩墩、雪容融玩偶,被判处有期徒刑一年、并处罚金 4 万元,成为全国首例侵犯北京冬奥吉祥物形象著作权刑事案件。对这一案件理解不正确的是(   ) A.罚金属于刑罚处罚中的主刑 B.任某应该树立法治意识,学会依法办事 C.法律由国家强制力保证实施 D.法律通过制裁违法犯罪维护我们合法权益 4.文明是净,干净整洁,让城市更美丽;文明是近,亲近他人,让城市更温暖;文明是境,人人参与,让城市更有活力;文明是敬,敬老爱幼,让城市更有爱;文明是静,轻声细语,让城市更和谐……株洲市创建文明城市的理念表明(   ) ①文明有礼促进社会和谐 ②建设文明城市与青少年无关 ③文明城市的创建能够提升市民的幸福感 ④文明城市体现一个城市的形象和文化品位 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 5.生活中有许多规定,如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾车”、“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定,是因为(   ) A.人们自觉约束自己行为不够 B.良好社会秩序是人们的保证 C.社会生活离不开共同的规则 D.制定规则的目的是限制自由 6.每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重,尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是(    ) A.小李嘲讽身体有残疾的人 B.成绩优秀的芳芳欣赏、接纳班上其他同学 C.丽丽分书时把有折痕的书本分给同桌 D.小海给长青春痘的同学取绰号 7.七年级学生小峰在放学路上遭到了几个社会青年的敲诈勒索,小峰设想了以下四种办法,你认为最可取的是(    ) A.花钱免灾,把身上带的钱全给他们,免得招来更大的麻烦 B.想办法联合放学的“哥们儿”狠狠教训一下他们 C.先拖住他们,然后找家人把他们抓起来,让他们的家长带钱来领人 D.高声呼喊,求得周围人帮助,逃脱后尽快报案 8.2022年,第27个全国中小学安全教育日的主题是“共防共治学生欺凌,共建共享和谐校园”。对校园欺凌现象,以下观点不正确的是(   ) ①校园欺凌行为可能会受到刑法的制裁 ②碰到他人受欺凌时一定要见义勇为,奋不顾身 ③加强对未成年人的法治教育就能消除校园欺凌现象 ④校园生活中要增强自我防范意识,提高警惕 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 9.2021年12月23日,河南省沈丘县谢某欢等4例阳性人员在流调人员调查时隐瞒相关情况,沈丘县公安局决定对谢某欢等4人以涉嫌妨害传染病防治罪立案侦查。谢某欢等4人受到处罚告诉我们(   ) ①自由不是绝对的,法治是自由的保障       ②社会规则保障社会秩序的实现 ③公民要自觉履行疫情防控的义务           ④任何违法行为都应承担刑事责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.“罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方迟”给我们的启示是(   ) ①应增强法治观念,依法自律 ②要自觉遵纪守法,防患于未然 ③要从小事做起,避免沾染不良习气 ④犯罪不一定是违法,违法一定是犯罪 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 11.被告人纪某(16周岁)人室盗窃财物共计价值人民币16000余元。法院认为:被告人纪某以非法占有为目的,盗窃被害人数额较大的财物,其行为已构成盗窃罪。依照刑法,判定被告人纪某犯盗窃罪,判处有期徒刑六个月,并处罚金人民币三千元。以下是同学们对此案发表的观点,其中正确的是(    ) A.娜娜:纪某的的行为是一般违法行为 B.陇陇:我们要学法、懂法、守法 C.星星:盗窃他人财物的行为违反民事法律 D.蓉蓉:纪某作为未成年人不需负刑事责任 12.“自由是做法律所许可的一切事情的权利,如果一个公民能够做法律禁止的事情,他就不再有自由了,因为其他人也同样会有这个权利。”这说明(      ) ①我们要积极参与改进规则 ②社会规则划定了自由的边界 ③社会规则是人们享有自由的保障 ④

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