内容正文:
赣州经开区七年级上学期语文期中试卷
说明:
1.本卷共五大题,24小题,全卷满分120分,考试时间为150分钟。
2.本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试题卷上作答,否则不给分。
一、语言知识及其运用(10分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
秋,是一个充满遐思的季节。白天, ① (yùn)酿了一夏的红枫,铺就了火红的舞台,为南去的大雁送上了热烈的祝福;晚上,萤火虫掌起了一盏盏小灯,照亮了 ② 的原野;巨型柳杉伸展腰肢,毫不吝啬地成为黑鹿们最完美的庇护所;即便是咄咄逼人的猎鹰,也停止了工作,专注地停在树梢驻足倾听。
1. 文中加点字“吝”读音正确的是( )
A. lìn B. lìng C. nìn D. nìng
2. 在文中横线①处填入汉字,正确的是( )
A. 运 B. 酝 C. 韵 D. 蕴
3. 在文中横线②处填入词语,恰当的是( )
A. 安静 B. 安宁 C. 静谧 D. 静默
4. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )
A. 就算是咄咄逼人的猎鹰,也停止了工作,停在树梢驻足倾听。
B. 即便是盛气凌人的猎鹰,也停止了工作,专注地停在树梢驻足倾听。
C. 即便是咄咄逼人的猎鹰,也停止了工作,专注地停在树梢倾听。
D. 虽然是咄咄逼人的猎鹰,但也停止了工作,专注地停在树梢驻足倾听。
5. 在空缺处选填语句最恰当的一项是( )
史铁生明白母亲的用心时,已经无法去尽孝;莫怀戚背起母亲,正是为了尽孝。孝是无法重现的幸福,孝是生命交接的链条。饮水思源,知恩图报。我们共同祈愿:积极尽孝,敬老爱老,从我做起,从现在做起,从小事做起,______________________;______________________;______________________;______________________。天道人道孝道,条条光明大道;亲老爱老敬老,人人至爱吾老。
《觉醒年代》中鲁迅剧照
①养父母之心,愉悦心情
②让父母老有所依,老有所乐,老有所
③养父母之身,留意起居
④养父母之志,奉献社会
A. ①③④② B. ①②③④ C. ③①④② D. ③①②④
6. 某班准备举办“有朋自远方来”的主题活动,下面是某位同学写的邀请函,其中谦辞和敬辞使用不当的一项是( )
邀请函
我们很荣幸地邀请您来参加我们班级的“有朋自远方来”的主题活动,期待您能抽出宝贵时间莅临指导。活动时间:11月11日下午第三节课。活动地点:701班教室。感谢您的赏光和支持,欢迎您对本次活动提出宝贵的拙见。
A. 荣幸 B. 莅临 C. 赏光 D. 拙见
二、古代诗文阅读与积累(本大题共6小题,共20分)
(一)(每小题2分,共4分)
阅读下面诗,完成下面小题。
送别①
[唐]李白
斗②酒渭城③边,垆头④醉不眠。
梨花千树雪,杨叶万条烟。
惜别倾壶醑⑤,临分赠马鞭。
看君颍上去,新月到应圆。
【注】①诗人于渭城置酒送友人回颍上之作。②斗:量器,十升为斗。这里形容饮酒之多。③渭城:秦都咸阳故城。④垆头:酒坊,酒家。⑤醑(xǔ):美酒。
7. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 诗人融情于酒,又寄情于景,梨花、杨叶、壶醑、马鞭和新月,这些都是送别的意象。
B. 首联写送别的地点和送别酒宴的热闹场景。“醉不眠”既表达了诗人与友人的不舍,也是他抑郁不得志的苦闷宣泄。
C. 在送别友人的宴席上,诗人“倾壶”一饮,待到要分别时,“马上赠鞭”,以示纪念,尽管舍不得却无比豪迈。
D. 尾联写诗人看着友人离去,想象着友人的路途,与“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”有异曲同工之妙。
8. 请从修辞的角度简要赏析颔联。
(二)(10分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
吴起守信
宋濂
昔吴起①出,遇故人,而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人,故人来,方与之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服③三军欤!欲服三军,非信不可也!
(注)①吴起:战国时著名的军事家。②俟(sì):等待。③服:使……信服。
9. 解释文中加点的词。
(1)止( ) (2)期( ) (3)方( )
10. 翻译文中画线的句子。
(1)故人至暮不来,起不食待之。
(2)起之不食以俟者,恐其自食其言也。
11. 你认为故事中的吴起是一个怎样的人?
(三)默写。(6分)
12. 填补下列句子的空缺处。
(1)王湾的《次北固山下》中蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律,给人乐观向上的力量的句子是:______,______。
(2)《夜上受降城闻笛》中写大漠似雪,月华如霜,边城夜色凄神寒