8.5 化学肥料 - 【中考123·全程导练】2022-2023学年九年级下册初三化学（科粤版）

第八章 8.5 化学肥料 。过基础∫知识要点分类练 时，要避免与 (填“酸”或“碱”) 知识点1常用化肥 性物质混合施用，以防降低肥效。 有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种 1.（本溪)下列物质能用作钾肥的是 A.KCI 物质进行区分，你认为可行的是 B.(NH)2SO C.Ca(H2 PO)2 D.NH NO (填字母) 2.“氨肥壮叶，磷肥壮果，钾肥壮茎。”小王家的 A.硝酸钡溶液 B.氯化钠溶液 柑橘树结的果实偏小，小王应向柑橘树施加下 C.酚酞溶液 D.稀盐酸 知识点3防止化肥施用对环境的污染 列化肥中的 B.硫酸铵 7.下列关于化肥的说法正确的是 A.硫酸钾 C.碳酸氢铵 D.过磷酸钙 A.应以尽量少的农药、化肥投入和尽量小的 影响环境来保持农业发展 3.(龙东地区)小明发现自家农田里的作物叶色 发黄，并且茎秆软弱容易倒伏，他应该施用下 B.禁止使用化肥是防止“水体富营养化”的唯 列化肥中的 一方法 ( ) A.KNO B.C0(NH2)2 C.使用化肥对人类有害无益，建议不要使用 C.K,CO D.Ca3(P04)2 D.施用农药化肥对提高农作物的产量和品质 知识点2检验铵态氮肥 有重要作用，提倡大量施用 4.下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别 8.下列有关化肥和农药的说法错误的是() 的是 () A.氯化钾可用作钾肥 A.磷矿粉B.硝酸铵C.硫酸钾D.氯化钾 B.化肥能有效提高农作物产量 5.下列化肥不能与碱性物质混放或混用的是 C.农药施用后，不会通过农作物转移到人体 D.农药应根据农作物、虫害和农药的特点合 ( A.硫酸钾 B.硝酸钾 理施用 C.磷酸钙 D.碳酸氢铵 。过能力∫规律方法综合练 6.某化学兴趣小组进行识别化肥的探究活动。 1.（常州)在氯化钠固体中加入下列物质后，既能 他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种 融化冰雪、又能作为复合肥料的是 化肥的实验探究步骤如下： A.MgCl2 B.KNO (1)步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入 C.NHNO D.Ca(H2PO)2 试管中，观察，从外观上即可与其他化肥 2.（广州)下列关于化肥的说法不正确的是 区分出来的是 (2)步骤二：在装有另外三种化肥的试管 A.化肥对提高农作物的产量具有重要作用 中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生 B.氯化钾(KCl)和磷酸氢二铵 的是 [(NH4),HPO4]都属于复合肥料 (3)步骤三：再分别取少量未区分出的另外两 C.铵态氨肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激 种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉 性气味 末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的 D.化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟 是 。由此可知，在使用该类化肥 石灰改良 整书辅导本书导学号4724576 79 0中吉123 全程导练。心化学·KY·九年级下册 3,小明家的农田出现土壤酸化板结现象，经调 (3)从含氮量角度分析，50kg这种碳酸氢铵 查，该农田长期使用化肥(NH4)2S04,下列说 相当于多少千克这种尿素？（精确到0.1) 法错误的是 A.（(NH4),S04属于铵态氨肥，能促进植物生 长茂盛、叶色浓绿 B.长期使用(NH4)2S04会导致土壤酸化板结 C.草木灰（主要含K,C03)可改良酸性土壤， 说明K,C03的溶液呈碱性 ⊙过提升拓展探究创新练 D.为了防止土壤酸化，施用(NH4),S04的同 1.小青看见爸爸种花时把草木灰撒在花盆中作 时应加入Ca(OH)2 肥料，她查阅资料得知草木灰的主要成分是一 4.周日，爸爸让王强去某商店购买化肥硝酸铵 种含钾的化合物。于是她取一些草木灰做了 (NHNO3),当他赶到商店时，硝酸铵刚好 以下实验，请你帮助她将下列实验报告填写 卖完。 完整： (1)根据所学的化学知识，你建议他购买 实验 实验 实验方案 实验现象 结论 (填序号)，也能起到与硝酸铵相同的 序号 目的 作用。 ①氯化钾KCl ②尿素C0(NH2)2 草木灰 的主要 ③磷矿粉Ca（P04)2 验 成分是 (2)硝酸铵是含氨量较高的化肥，硝酸铵中氨 碳酸钾 元素的化合价分别为 (3)硝酸铵不能与碱性物质混合使用的原 化学方程 因是 式为 (4)王强知道不能过量使用化肥，这是因为 探究碳 向碳酸钾溶 有白色 实 (写出一条即可)。 酸钾的 液中滴入澄 沉淀 5.如图是两种化肥标签的一部分，请回答： 性质 清石灰水 生成 尿素 碳酸氢铵 化学式：CO(NH2)2 化学式：NH.HCO3 重：50kg 重：50kg 探究实 含保施 氮：46.0% 含 氮：16.0% 存：防潮 保 行：封、防潮 上层清液 州：避免雨天 阴暗处 验2反 施州 施H:阴天，避免 取上层清液 中有两种 雨天、高温 实 应后上 天气施州 于试管中，加 溶