内容正文:
第十一单元
第十一单元盐化肥
课题1生活中常见的盐
第1课时
常见盐的性质和用途
⊙过基础知识要点分类练
知识点2常见盐的化学性质
知识点1常见的几种盐
7.下列应用及其反应的化学方程式书写均正确
1.下列属于盐的是
的是
()
A.生石灰B.盐酸
C.纯碱
D.熟石灰
A.用纯碱制烧碱Na2CO3+Ca(OH)2=
2.小苏打是发酵粉的主要成分之一,其化学式为
CaCO3↓+2NaOH
(
B.用小苏打治疗胃酸过多症Na,CO3+2HCl
A.NaCl
B.NaOH
=2NaCl+H,0+C02↑
C.Na,CO
D.NaHCO
C.敞口放置的氢氧化钠固体变质2NaOH+
3.(梧州)关于碳酸钠的说法错误的是(
S02=Na,S03+H20
A.易溶于水
D.将鸡蛋壳放入盐酸中,蛋壳表面有气泡
B.可用于洗涤油污
C.受热易分解
CaCO3 +2HCI =CaCl,+H2O+CO,
D.可用于制造普通玻璃
8.除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂
4.(大连)性质决定用途,下列关于物质用途的
及操作方法正确的是
)
说法正确的是
(
物质(括号
选项
试剂
操作方法
A.石灰石可用作补钙剂
内为杂质)
B.亚硝酸钠可用作调味品
Na2CO3
无
充分加热
C.烧碱可用于中和过多的胃酸
(NaHCO3)
D.氯化钠可用于消除公路上的积雪
Fe(CuSOa
适量蒸
溶解、过滤
B
5.氯化钠属于盐,它是人类进行正常生理活动必
固体)
馏水
洗涤、干燥
足量NaOH
不可少的物质。
C02(H20)
干燥
固体
(1)从物质组成角度上看:氯化钠由
NaCl溶液
过量稀
组成。
蒸发结晶
(Na,C03)
盐酸
(2)从微观角度上看:氯化钠由
9.许多化学知识可以解决生活中的实际问题,请
构成。(用微粒符号表示〉
6.生活中处处有化学,我们日常生活与化学有密
按要求填空。
切的联系,现有硫酸铜、碳酸钠、氯化钠三种物
(1)由于水质原因,水壶用久后,壶底会沉积
质,选择合适的物质填空
水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化
(1)可用于制作玻璃的是
镁,其中碳酸钙的化学式为
写
(2)生活中常用的调味品是
出用盐酸除去水垢的一个化学方程式:
(3)常用于配制农药波尔多液的盐是
整书辅导本书导学号8290043
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0中春123
全程导练。化学·九年级下册
(2)蒸馒头时,向发酵的面团内加入一定量的
(2)向CuCl2溶液中加NaOH溶液,充分振
碳酸氢钠粉末,该物质能与面团中的
荡,反应的化学方程式为
(填微粒符号)发生反应产生二
氧化碳。
(3)向CuS04溶液中加入过量的锌粒,充分
(3)要区分厨房中的食盐和纯碱,人们通常采
反应后,可看到的现象是
用如下两种方法。
分别加入3.5g
的两物质
等质量的食醋
。过能力规律方法综合练
1.对盐的组成叙述正确的是
A.都含有原子团
B.都含有金属元素
20℃时,10gH20
C.都不含有氢元素D.都含有非金属元素
图1
图2
2.实验室中有两瓶失去标签的稀盐酸和氯化钠
方法1:如图1所示,充分溶解后,可观察
溶液,下列四种试剂能将其鉴别出来的是
到
从而区分出二者。(已知:20℃时,NaC
A.AgNO3溶液
B.无色酚酞溶液
的溶解度为36g,Na,C03的溶解度为
C.K,C03溶液
D.Na,S04溶液
21.5g)
3.(郴州)治疗胃酸过多的常用药物的成分可能
方法2:如图2所示,分别向盛有两物质的
有:Al(OH)3、CaCO3、NaHCO3等。若某片胃
试管内加入等质量的食醋,可观察到
药的成分是这三种物质中的一种,为了证明其
成分,设计了如下实验,请完成相应的内容:
从而区分出二者。
(1)将药片研磨粉碎后,取少量粉末于试管
10.端午节,各地有赛龙舟、挂菖蒲、撒硫黄、吃灰
中,加水,若固体溶解,则药品成分为
水粽等习俗。制作灰水粽所用灰水的主要成
(填化学式)。
分为碳酸钾。回答以下问题:
(2)若(1)中固体不溶解,再向试管中滴加稀
(1)硫黄、碳酸钾分别属于
盐酸,固体溶解,且有气泡产生,则药品成
(填“单质”“氧化物”“酸”
分为
(填化学式),此过程反应的
“碱”或“盐”)。
化学方程式为
(2)向盛有少量灰水的试管中滴加稀盐酸,
4.(广东节选)学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的
可观察到的现象为
性质后,发现有很多不同类别的物质发生反应
(3)向盛有少量灰水的试管中滴加澄清石灰
时都有盐生成(其他物质省略),如图所示。
水,反应的化学方程式为
⑧
酸+碱
②
金属+非金属
酸+盐
11.组成相似的盐具有一些相似的化学性质。
⑦盐+盐
碱+盐③
(1)CuCL2溶液和CuS04溶液都是蓝色溶液,
⑥金属+盐
金属+酸④
因为含有大量相同的
(填离子
⑤