7.1回望成长（精品课件）-2022-2023学年九年级道德与法治下册同步备课精品课件+课后练习 （2022新课标）

部编人教版九年级下册 同步教学 道 德 与 法 治 候课任务 1.准备课本、直尺、三色笔。 2.课代表组织同学们读课本，熟悉教材。 1.积极参与课堂，有深度的思考。 2.正确使用三色笔规范做笔记，空白处恰当利用。 课堂要求 道德与法治课堂常规 少年的担当 我的毕业季 从这里出发 走向世界大舞台 少年当自强 学无止境 多彩的职业 回望成长 走向未来 走向未来的少年 单元大概念体系构建 【第三单元】 健全人格——道德修养——责任意识 国际视野 自立自强 学会学习 职业道德 劳动意识 未来的建设者 核心素养 7.1 回望成长 第七课 从这里出发 知识目标 情感态度价值观目标 能力目标 总结三年来的收获，正确认识自己，勇于战胜自己；面临选择，学会做出正确选择。 能通过活动总结自己学习生活的收获，学会选择，提高应对问题、正确选择的能力。 感悟成长，收获成长的快乐，科学规划，满怀憧憬，走向未来。 学习目标 重难点： 初中毕业慎重做出合理选择 自主学习 自学要求：阅读教材P81-86，在课本上标记问题要点。（5分钟） 初中三年，你收获了些什么？ 1 初中毕业慎重选择的原因? 3 初中三年，如何成为生活的强者? 2 如何学会合理选择？ 4 收获的季节 PART 01 目标问题： 三年来，你收获了什么？请在下面的个人成长树上填上“果实”名称，并与大家分享。 知识理解 【探究一】 收获的季节 【探究与分享】——“收获的果实” 友谊 智慧 意志 自立 理想 知识 朋友 笔记整理 【探究一】 收获的季节 初中三年的收获有哪些？ ①初中三年,我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识; ②我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事; ③我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行； ④我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行; ⑤我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。 知识理解 【探究一】 收获的季节 观看视频，思考：如何做生活的强者？ 笔记整理 【探究一】 收获的季节 ①我们有过迷茫、彷徨、焦虑，但始终勇敢面对，奋力前行。; ②我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步; ③在学习和探索的道路上，我们正确、清晰地认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 如何做生活的强者？ 知识理解 【探究一】 收获的季节 【故事分享】——“蝴蝶的成长” 蝴蝶的成长必须经过在蛹中痛苦挣扎的过程直到它的翅膀和身体逐渐强壮了，最后破蛹而出才能在空中翩翩起舞，自由飞翔。蝴蝶的挣扎固然痛苦但也正是这种痛苦的挣扎锻炼了它的翅膀给予了它生命力。 目标问题：认真阅读故事，你能解读出什么道理？ 笔记整理 【探究一】 收获的季节 “当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！” ——苏格拉底 结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富，在过程中所获得的体验和感悟，才是真正意义的学习收获。 如何理解过程与结果的关系？ 结束与开始 PART 02 知识理解 【探究二】 结束与开始 笔记整理 【探究二】 结束与开始 我们为什么要慎重做出选择？ ①在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要的影响。 ②初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。 知识理解 【探究二】 结束与开始 人生有很多的十字路口，也许一个小小的路口，在我们人生的长廊上都起着至关重要的作用，我们常常在这个路口徘徊，不知所措，独自凝望着远方，看着这个路口的车来车往，独自在这个路口思考着、等待着…… 目标问题：认真阅读语录，思考：做出合理选择有哪些方法？ 学会合理 选择 弄清自己的真实需要 多方面搜集信息 掌握选择的策略 知识理解 【探究二】 结束与开始 笔记整理 【探究二】 结束与开始 如何做出重要的选择？ ①理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。 ②要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 ③未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。 ④弄清自己的真实需要；多方面搜集信息；掌握选择的策略 回 望 成 长 收获的季节 结束与开始