Unit2 My favourite season Part B第三课时(课件)-2022-2023学年五年级英语下册同步备课 人教PEP版

人教版五年级下册 Unit 2 My favorite season Part B第三课时 Read and write-Let's wrap it up 【教学目标】 1、能听懂read and write的内容。 2、 能熟练运用疑问词。 3、 能够独立完成Let’s check 部分内容。 【教学重难点】 （1） 教学重点： 1、听懂read and write的内容。 2、掌握特殊疑问词when用法。 （二）教学难点： 1、特殊疑问词what的用法及其引导的特殊疑问句。 2、准确运用频度副词。 3、试着自己总结本单元的知识点。 【课前准备】 1. 老师需要熟悉课件操作。 2. PPT，单词卡等。 【教学过程】 Step 1. Greetings and warm-up 1. 跟学生打招呼。 2. 播放歌曲，引导学生一起歌唱。 3. 闪卡复习单词。 4. 引导学生回顾上节课重点句型。 Step 2. Presentation 1.教师播放Read and write动画。 2.讲解Read and write。 3.播放Let's check，引导学生完成。 4.教师引导学生完成Let's wrap it up。 Step 3. Practice 1. 教师播放练习动画。 2.引导学生完成练习，并讲解。 Step 4：Conclusion 1. 让学生总结此课重点内容，教师进行补充。 2. 按分数评比抽奖 Step 5：Homework 1.听录音20分钟 2.复习本单元重点 【教学反思】教师根据课堂内容和学生反映，进行总结。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit2 My favourite season 人教版英语五年级下册 By：Summer黄老师 Part B 第三课时 Read and write-Let’s wrap it up 目录 新课导入 知识讲解 课堂总结 课堂测试 01 02 03 04 新课导入 01 Let’s sing go swimming make a snowman pick apples go on a picnic 堆雪人 去野餐 去游泳 摘苹果 知识讲解 02 Read and write Read and write pink 英 [pɪŋk] n. 粉红色 Read and write all [ɔːl] pronoun. （数量的）全部，一切 pink [pɪŋk] n. 粉红色 Read and write lovely /lʌvli/ adj. 可爱的；美丽的 同义词：cute Mr Green has a lovely daughter. 格林先生有个可爱的女儿。 Read and write leaf /liːf/ n. 叶子 复数：把leaf中的f变v，再加­es，即leaves。 Read and write fall /fɔːl/ v. 落下 n．秋天（美式） 同义词：autumn Some apples fall on the ground in fall. 一些苹果在秋天掉到地上。 Read and write paint /peɪnt/ v. 用颜料绘画 近义词：draw (用铅笔、钢笔等)画 短语：paint a picture画一幅画 ！ Robin likes them all ! Look at the green trees and pink flowers. The weather is hot, hot, hot! I like spring because there are beautiful flowers everywhere. I like summer, but I can't swim. Read and write What lovely colours! The leaves fall and fall and fall. I love fall ！ Wow! I want to paint a picture, too! There is lots of snow. It is white everywhere. docerID:327037375 I like winter because I can play in the snow. Read and write Robin likes them all ! Read and write √ √ Let's check When is your birthday It’s in summer Which season do you like best Autumn Let's check 疑问词的用法 —What do