第四单元 生命的思考 单元测试 2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

第四单元 生命的思考 单元测试 部编版道德与法治七年级上册 一、单选题 1．五千年中华文明的浩瀚星辰，精神的纽带浩荡飘拂；时间长河涤荡尘埃，血脉传承绵延至今。自古以来中华民族就不缺乏跨越时空的精神传承。这说明了（   ） ①我们身上都保留了祖先的遗传基因，因此人类传承的只是身体上的生命 ②生命在接续，中华民族精神在传承，人类的精神文明也在不断积累和丰富 ③我们的生命，不仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命 ④我们不仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．挫折让我们不断地提升和成长，是人生中“不一样的礼物”。面对这份“不一样的礼物”，我们应采取的合理路径是（   ） ①冷静分析原因，寻找解决办法  ②总结成功经验，增强生命韧性 ③及时调整心态，理智面对挫折  ④采取积极行动，成功战胜挫折 A．①→③→②→④ B．①→④→③→② C．③→④→②→① D．③→①→④→② 3．“一九三七，祸从天降；一二一三，古城沦丧。”2021年12月13日是第八个南京大屠杀死难者国家公祭日，这一天，全国各地以各种形式向八十四年前罹难的同胞致哀。铭记这段不能忘、不敢忘的历史真相能让我们（   ） A．更加关注自己的内在感受 B．传承中华民族优秀传统文化 C．激发爱国热情，守护精神家园 D．感叹生命脆弱，漠视他人生命 4．具有自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。下列情形，体现青少年自我保护意识强的是（　　） ①未知链接不点击，陌生来电不轻信 ②去电影院时，留意观察安全出口、消防通道 ③骑自行车时，不相互攀扶，不多车并行 ④野外遇到雷电时，及时打电话向父母求助 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．2021年度感动中国人物江梦南半岁时因意外失聪，但她没有被打倒，通过读唇语学会了“听”和“说”，以超越常人的毅力努力前行，成为清华大学的博士研究生。江梦南的事迹告诉我们（   ） A．只有考上重点大学，这样的一生才是值得的 B．生命是独特的，我们只需要关注自己的生命 C．要正确对待挫折，勇于发掘自己生命的力量 D．挫折是我们生命的一部分，挫折越大越成功 6．一位生命哲学家说：“只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们呈现出它的无限生机。”敬畏生命是敬畏的底线。下面属于敬畏生命的有（   ） ①中小学校每学期开展地震消防讲座及演习 ②前方车辆侧身给消防车让出“救援通道” ③某地中小学校园暴力频频发生 ④爱护身边的花草树木和小动物 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．“感动甘肃陇人骄子”闫桂珍老师全身心扑在教育工作中，由于常年劳累，超负荷工作，她患上了严重的咽炎，时常腰腿关节疼痛，心脏也不太好。领导和同事看她太累了，要她少带一个班的课，她却说：“工作需要我，学生需要我。我喜欢学生，我愿意上课，我的价值在课堂”。闫老师的事迹启示我们（    ） ①奉献社会能赢得他人的尊重和认可         ②生命的意义需要发现和创造 ③每个人都能实现自己的意义和价值         ④实现人生价值需要脚踏实地去行动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．武昌区某校开展以“书香盈校园，经典润芳华”为主题的书香校园经典诵读活动，作为学校的一员，你从中感受到（   ） A．民族文化已经丢失，需要不断寻找 B．养护精神需要优秀传统文化的滋养 C．精神发育需要物质支持 D．学好传统文化就能实现文化强市、文化强国 9．2022年两会期间，青少年心理健康问题成为社会各界关注的热点话题之一，有代表建议开设挫折教育实践类课程，把挫折教育融入课堂。把挫折教育融入课堂是因为（    ） A．面对挫折，每个人的情绪感受和行为反应都不一样 B．生活的道路并不总是平坦的，每个人都会碰到同样的挫折 C．课堂上经历了挫折就可以避免社会上的挫折 D．挫折教育能使我们更好地适应现代社会 10．获得“全国模范人民调解员”称号的魏刚，退休后投身于志愿者服务，力所能及地帮助他人。虽然在2016年被确诊为癌症晚期，但开朗的他身体稍有好转就投身到为人民服务的志愿者工作中，上海疫情爆发时他主动到一线抗疫。魏刚的行为体现了（   ） ①自觉履行法定义务   ②主动社会承担责任   ③实现了生命价值   ④为了获得良好声誉 A．①④ B．①② C．②③ D．②④ 11．截至2022年5月31日，31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团累计接种新冠病毒疫苗338131.4万剂次。大范围的群体疫苗接种能（　　） A．迅速降低防疫等级 B．杜绝易感人群出现 C．推动群体免疫 D．取消常态化防控 12．90后姑娘江梦南，因意外半岁时失聪，但她以超乎常人的努力学会了“听”和