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语法专题九 非谓语动词
分析河北近6年中考真题可知,河北中考近6年并未涉及对非谓语动词的考查,但是与非谓语动词相关的句型比较常见。在做此类试题时,应先分析本题该用谓语动词还是非谓语动词,然后才能确定选用非谓语动词的哪种形式。具体判断方法如下:
步骤一 判断使用谓语动词还是非谓语动词
1.当句子缺少谓语时,该动词就用谓语动词形式。一般情况下,动词作谓语放在主语之后,如I like you.中,like就是谓语动词;
2.当句中已有谓语动词,而且没有并列连词使其与所填动词并列时,该动词就用非谓语形式。
步骤二 判断使用非谓语动词的哪种形式
1.根据非谓语动词的句法功能确定用哪种形式,即所作的成分;
2.根据句式和固定搭配来确定。
命题点1 动词不定式
动词不定式的基本形式是“to+动词原形”,否定形式是在动词不定式前加not。动词不定式具有动词的特点,可以有自己的宾语和状语,但没有人称与数的变化,动词不定式及其宾语和状语构成动词不定式短语。
1.动词不定式的功能
(1)作主语
To keep the classroom clean is important. 保持教室干净是重要的。
It's important to protect the environment.保护环境很重要。
(2)作表语
My job is to teach English.我的工作是教英语。
(3)作宾语或宾语补足语
I want to keep the classroom clean. 我想保持教室干净。
Our teacher advises us to keep the classroom clean. 我们老师建议我们保持教室干净。
(4)作后置定语
I have a lot of homework to do.我有许多家庭作业要做。
(5)作状语
Mrs. Wang went to Shanghai to see her daughter.王太太去上海看她女儿。(目的)
We're glad to meet you here.我们很高兴在这儿见到你。(原因)
He is too tired to work on.他太累了不能继续工作了。(结果)
【命题专家点拨】
(1)动词不定式作主语时,常用it作形式主语,真正的主语——动词不定式则被后置。
It is important to keep the classroom clean. 保持教室干净是重要的。
(2)若动词不定式位于句首作主语,谓语动词用第三人称单数。
To help others makes James happy. 帮助别人使詹姆斯开心。
(3)主语和表语都是非谓语动词时,两者在形式上应一致。
To see is to believe./Seeing is believing. 眼见为实。
2.“疑问词+动词不定式”的用法
(1)动词不定式与疑问词连用可作主语、宾语或表语。
When to go to Beijing hasn't been decided yet. 什么时候去北京还没定下来。(作主语)
I haven't decided when to leave Beijing. 我还没决定什么时候离开北京。(作宾语)
My question is how to go to Beijing. 我的问题是如何去北京。(作表语)
(2)“疑问词+动词不定式”作宾语时可以转化为宾语从句。
Can you tell me where to buy a cup? =Can you tell me where I can buy a cup?你能告诉我在哪里能买到杯子吗?
3.后接动词不定式作宾语的常见动词(短语)
afford负担得起 agree同意 begin开始
choose选择 decide决定 expect期望
fail未做到 hope希望 learn学习
like喜欢 manage设法做成
offer主动提出 plan计划
prepare准备 promise承诺
refuse拒绝 start开始 try努力
wish希望 would like想要
4.后接动词不定式作宾语补足语的常见动词
allow允许 ask要求 advise建议
encourage鼓励 expect期望 force强迫
help帮助 invite邀请 order命令
remind提醒 require要求 teach教
tell告诉 want想要 warn警告
wish希望
5.动词不定式的常用句型
(1)too...to...表示“太……而不能……”。
The boy is too young to look after himself. 这个男孩太小了而不能照顾自己。
(2)a