17模块三 考点一 师长情谊（精练本）-【智乐星中考·命题研究】2023年重庆中考道德与法治

模块三　道德与心理 考点一　师长情谊 一、选择题 1．某校七年级(3)班小宁同学思考老师这一职业时回忆道：当我遇到难题，老师为我耐心解答；当我生活中遇到困难时，老师经常和我谈心，教我做人的道理。这体现了教师的职业特点是(　　) A．教师是人类文明的唯一传承者 B．教师是一个古老的职业 C．不同的教师，风格一定不同 D．教师承担着教书育人的使命 2．(2022·重庆一中下期阶段性消化)家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。优秀家风浓缩了中华民族的美德，是社会风气的稳定器，也是营造诚信友善经济社会环境的宝贵资源。以下家训中能继承发扬的是(　　) ①拙诚不如巧伪 ②孝当竭力，非徒养生 ③宁可我负人，切莫人负我 ④慢人亲者，不敬其亲者也 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 3．(2022·重庆南开下期期中)“谁言寸草心，报得三春晖”，我们在不断长大，父母却在渐渐变老，往后的日子需要我们为父母撑起一片天。下列古语和如图漫画所彰显的美德相同的是(　　) ①孝子之至，莫大乎尊亲 ②人有礼则安，无礼则危 ③羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义 ④玉不琢，不成器；人不学，不知义 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．(2022·台州)读图，漫画中儿子正确的做法是　　(　　) A．盲从妈妈决定，放弃休息时间 B．合理调控情绪，及时交流沟通 C．质疑父母观点，挑战妈妈权威 D．正面顶撞父母，渴望独立自主 5．(2022·重庆两江新区一模)“人必有家，家必有训”，家训是一个家庭或家族里长辈对子孙的垂诚和训示。中华民族古往今来留存的许多家训都蕴涵了丰厚的修身处世的道德品行。下列言行中对相应家训正确践行的是(　　) ① 君子不党，择善而交 朋友正和别人闹矛盾，我也应该去“教训”那人 ② 交友投分，切磨箴规 我与好友之间会互相学习对方优点，相互督促 ③ 奉先思孝，接下思恭 父母工作忙，准备多帮他们做家务，不惹他们生气 ④ 父慈子孝，家和事兴 凡是父母赞同的我都反对，父母反对的我都赞同 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、非选择题 6．(2023·原创)阅读下列漫画，运用所学知识回答问题。(4分) 根据所学的道德与心理相关的知识，为该漫画情景设计一个结局，并说明理由。(4分) 7．(2022·湖州)(节选)阅读材料，回答问题。(4分) 《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起施行，开启了中国父母“依法带娃”时代。 运用所学知识，劝说图中的人物，帮助他们化解这种“较劲”。(4分)(本小题采用分层评分，要求表述全面，逻辑清晰，合情合理) 参考答案 1．D　2.D　3.A　4.B　5.C 6．结局一：孩子不理会母亲，亲子矛盾产生。理由：①“女儿居然有这么多的事瞒着我”，孩子产生闭锁心理，独立性和依赖性并存。②“气死我了，偷看我日记，我要锁上我的房门，再也不理她了”，孩子开始审视父母的爱，亲子之间的碰撞产生了，这是孩子成长中难以回避的问题。③母亲偷看日记的行为没有理解和尊重孩子的隐私，关心孩子的方法不恰当。 结局二：母亲与孩子谈心，主动承认错误，避免亲子矛盾。理由：①“她也有隐私，你这样做不对”，爸爸与妈妈交流，可以让妈妈学会站在孩子的角度看问题，能换位思考，帮助妈妈理解和尊重孩子。②亲情之爱需要沟通，沟通传递爱，互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，可以帮助双方缓解、化解矛盾，增进感情；沟通需要掌握方式方法，要选择孩子能接受的方式表达。③孝亲敬长是中华民族的传统美德，尽孝在当下，女儿应该理解父母言谈举止中蕴含的爱，换位思考，理解父母的用心，努力维护和谐的家庭氛围。(编写结局1分，理由3分，共4分) 7．范例： 对家长：作为家长要学会控制情绪，保持良好的心态；要转变教育理念，促进孩子的全面发展；要尊重理解孩子，学会换位思考，做出理性沟通的榜样。 对孩子：作为孩子，要学会换位思考，体谅、理解父母行为中蕴含的爱；要学会对自己负责，认真履行受教育的义务；要善于与父母沟通，用合理方式表达自己的需求。(4分) 评分标准： 第一层次：从单一角度向家长或者孩子简单提出建议，表述基本合理，给1分。 第二层次：从两个及以上角度向家长或孩子提出建议，表述基本合理，给2分。 第三层次：从单一角度分别向家长和孩子简单提出建议，表述合理，给3分。 第四层次：从两个及以上角度分别向家长和孩子提出建议，表述完整，合情合理，给4分。 学科网（北京）股份有限公司 $