17模块一 补充考点十一 走向未来的少年(精讲本)-【智乐星中考·命题研究】2023年重庆中考道德与法治

2023-01-03
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内容正文:

精讲本 2023 重庆 道德与法治 1 补充考点十一 走向未来的少年 (九下第三单元P53~91) 1.个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。(关系) 2.青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。百年接力,强国有我。 3.我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。(做法) 4.坚持在实践中学习,努力做到知行合一;树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。(做法) 5.热爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,努力实现自己的人生价值。 少年的担当 (九下第五课P54~65) 1.怎样适应世界发展趋势,全面提升个人素养?(P59) (1)不断丰富知识储备,增强人文底蕴。 (2)树立科学精神,掌握科学思维方法。 (3)增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象。 (4)积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。 知识点1 5 2.青年一代为什么要有理想、有担当?(个人命运与国家命运的关系)(P60~63) (1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。 (2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。 (3)青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。 3.如何认识当代青年的责任?(P61~62) (1)百年接力,强国有我。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。 (2)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。 (3)实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗。 4.我们应该如何担负使命、走向世界?(P62~65) (1)我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。(建设祖国需要做好哪些准备) (2)要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。 (3)需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。 (4)要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 (5)要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。(与其他国家青少年交流时应注意的问题) 我的毕业季 (九下第六课P66~80) 1.如何积极面对当下的学习生活?(P67~69) (1)高度重视、积极投入,正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。 (2)坦然面对学习压力。 (3)让学习成为我们的一种生活方式。 知识点2 10 2.为什么要在实践中学习?(在实践中学习的重要性)(P69~70) (1)实践出真知。①在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。②在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。 (2)学习是一个长期的过程,学校学习只是其中的一个阶段。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。 3.我们应该怎样在实践中学习?(P70~72) 始终不能停止学习的步伐,要在生活和工作中学习,主动服务社会。 (1)重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。 (2)树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。 4.我们应该怎样做好职业准备?(P75~77) (1)要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。 (2)要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。 (3)要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。 (4)要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。 (5)要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。 5.为什么要培养敬业精神?(P78) (1)每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。 (2)国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。 (3)一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。 (4)劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱本职

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