内容正文:
海港区 2022―2023 学年度第一学期期末质量监测
初二年级语文试题
第 一 部 分
(1~5 题 19 分)
1. 根据要求,完成下列各小题(5 分)。
生活中难免有思绪狼 jí 的日子,然而大自然造就人,也陶冶人,改变人。一个意志消沉的人,看到傲霜的青松,会增添生活的勇气; , ,
;一个郁郁寡欢的人,看到浩瀚的大海,会豁然 开朗。这些来自自然的启迪成为了我们人生中的一些厚重的体验,并深深地 (根植/植入)在人们的心中,让我们不折不 náo 地面对生活。
(1) 据拼音写汉字,给加下划线的字注音。(2 分)
狼 jí( ) 陶冶.( ) 浩瀚( ) 不折不náo( )
(2) 根据上下文,将合适的语句填入文中横线处。(2 分)
一个意志消沉的人,看到傲霜的青松,会增添生活的勇气; ,
, ;一个郁郁寡欢的人,看到浩瀚的大海,会豁然开朗。
(3)请.根据语境从括号里选择一个词语填入文中横线上 (根植/植入)。(1 分)
2. 古诗文默写(8 分)
仁人志士的人生绝非坦途,但他们一直用着独有的方式,完成了属于自己的精彩人生。陶渊明不屑官场黑暗,隐居田园,“采菊东篱下, ”正是他借描绘眼前景物,抒发淡泊惬意心境的证明;王维哪怕仕途不顺,身处大漠,眼中所见依然是“ , ”的雄浑开阔景象;“最爱湖东行不足, ”,白乐天直抒胸臆,表达自己对西湖早春的喜爱;
“ , ”,杜牧之怀古伤今, 借赤壁之战慨叹自己的生不逢时。他们的一言一行,恰恰印证了孟子笔下对“大丈夫” 的期许,“得志, ;不得志, ”。
3. 下列各项表述完全正确的一项是(2 分)………………………【 】
A. 《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作,其作者是春秋时期思想家、儒家学派代表人物之一的孟子。
B. 古人把山北水南称为“阳”,山南水北称为“阴”,因此“达于汉阴”中的“ 汉阴”指的是汉水北岸。
C. 《史记》是我国第一部编年体通史,对后世的传记文学有深远影响,它记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事。
D. 苏轼,字子瞻,号东坡居士,宋代文学家,与苏洵、苏辙合称为“三苏”。
4. 下列说法不正确的一项是(2 分)………………………【 】A.“顶天立地”“丰功伟绩”“支持和关怀”都是并列短语。B.“他酒没沾边,心早就热了”这句话运用了夸张的修辞手法。
C.“住在山中的一位老人微笑着喝水”这句话的主语中心语是“老人”。D.“他从不和别人吵一句嘴”的主干是“他吵嘴”。
5. 新华社记者在神舟十三号发射前,专访了航天员王亚平。请你根据对话情景还原记者与王亚平的问答。(2 分)
记 者:
王亚平:有很多人曾经问我,在神舟十号飞船发射的那一刻,你在想什么?是否害怕和恐惧?我想说,在发射的那一刻,我的脑海里只有六个字:责任、使命和圆梦。在我的生命中,很多重要的时刻,我心里充满的都是对祖国的热爱、对航天事业的热爱。因为热爱,所以坚持;因为热爱,所以执着:因为热爱,让我有勇气克服重重困难走到现在。
记者:您是现在很多年轻人心中的偶像,您想对他们说些什么?
王亚平
第 二 部 分
(6~19 题 41 分)
一、阅读下面诗歌,回答 6~7 题。(5 分)
雁门太守行李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。从军行
杨炯
烽火照西京,心中自不平。 牙璋①辞凤阙②,铁骑绕龙城。雪暗凋旗画,风多杂鼓声。
宁为百夫长③,胜作一书生。
【注】①牙璋:古代发兵所用的兵符。这里指奉命出征的将帅。②凤阙:汉建章宫的圆阙,上有铜凤,后来常用凤阙作为帝王宫阙的泛称。③百夫长:指下级军官。
6.两首诗的作者都是 代诗人,前诗“临易水”引用的是 的典故。(2
分)
7.两首诗的最后一句,都用了什么表达方式?表达了作者怎样的人生理想?(3 分) 二、阅读下面文言文,回答 8~11 题。(11 分)
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,
孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨, 饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无
法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(《生于忧患,死于安乐》)
【乙】贞观①初,太宗谓侍臣曰:“为君之道,必须先存②百姓。若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。再者,不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物,皆由嗜欲以成其祸。若耽③嗜滋味,玩悦声色,所欲既多,所损亦大,既妨政事,又扰生民。”
贞观六年,太宗谓侍臣曰:“古之昏君,其耳目皆为敝,不知