广东省深圳市龙华中学2021-2022学年高二上学期第二次考试历史试题

龙华中学高二年级上学期第二次考试历史试卷 参考答案： 1-17题： DCBCA BCCDA ABADC DA 18.【答案】（1）参考西方法律编纂。 民族资本主义经济初步发展；民族危机加深，出现维新变法运动；西方思想文化进一步传播。 辛亥革命推翻清朝统治。 （2）政治运动的干扰；经济社会条件不具备。 实行高度集中的计划经济体制。 （3）改革开放后开始起草民法典；80年代改革开放深入，颁布民法通则；90年代向社会主义市场经济转变，制定相应的单行法；21世纪后，适应全球化的需要，加快起草，2017年通过民法总则。 随着改革开放的深入和经济发展需要，民法典加快制定、不断完善。 社会主义市场经济体制日益成熟；社会主义民主法制建设不断健全。（言之有理，即可得分） 第（2）问，第一小问，结合材料二中的“发生‘整风’‘反右’等政治运动”、“因‘四清运动’而中断”可知，中断的原因是政治运动的干扰。第二问，根据所学知识可知，有利因素是实行高度集中的计划经济体制。 19.【答案】（1）郡国并行制度。 失礼仪，乱制度。 （2）霍光专权，刘贺急于收权，矛盾激化。 材料一是史事记述，材料二是史事分析。 （3）儒学成为正统。 丰富了材料一、二的史实记述和分析。 仅凭现有出土文物推翻《汉书》，对刘贺的记述不客观、充分。 第（3）问，第一小问，材料三中从刘贺墓出土的《论语》《礼记》等儒家简书，及绘有孔子图像、载其传记的矩形铜镜，说明了汉代儒学成为正统。第二小问，其价值是丰富了材料一、二的史事记述和分析。第三小问，根据材料三可得出作者的观点，仅凭现有出土文物推翻《汉书》，对刘贺的记述不客观、充分。 20. 论点方面 论据方面 论证方面 中国外交体现义利兼顾的外交特色(或既兼顾国家利益、又承担国际责任) 20世纪50年代的举措:提出和平共处五项原则(参加日内瓦会议、万隆会议，提出“求同存异”方针)。 利:维护国家主权;义:有利于地区与世界和平、稳定 (史论结合;逻辑严密;表达通畅) 20世纪60年代的举措:对亚非各国提供经济援助。 利:得到了亚非国家的信任和支持，如支持中华人民共和国恢复在联合国的合法席位;义:尊重受援国的主权，帮助受援国走独立发展的道路 新时期的举措:倡导建立新型的地区国际组织(上海合作组织)。 利:为改革开放创造和平外交环境;义:积极推动国际新秩序的建立，反对霸权主义、强权政治 解析：首先概括出观点:中国外交体现义利兼顾的外交特色(或既兼顾国家利益、又承担国际责任)，然后依据20世纪50年代、20世纪60年代、新时期、21世纪新时代四个阶段中国外交的史实对观点进行论证。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 龙华中学高二年级上学期第二次考试历史试卷 说明：本试卷共4页，19小题，满分100分。考试用时75分钟。 一、选择题：本题共17小题，每小题3分，共51分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．有学者在研究中国早期国家时注意到：周“克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而鲁卫晋齐四国，又以王室至亲为东方大藩。”这表明 A．官僚体制成为当时社会的主宰 B．素养不同的人享有同等的国家管理权 C．以分封制构架国家垂直管理地方形式 D．国家制度受到宗族血缘关系的明显影响 2．《史记》载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法。”出现这种现象是由于汉初 A．实行察举制度 B．独尊儒家学说 C．实行郡国并行制 D．全面推行郡县制 3．元朝的大一统超迈前代，其疆域“北踰阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。为实施有效管理，在全国分设十个行省。行省的设立旨在 A．独立民政事务，调动地方政治自主性 B．加强中央集权，调整中央与地方关系 C．监察地方政治，加强中央对地方控制 D．防范宰相擅权，提高中央政府行政效率 4．雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大，代表不同的公民阶层，负责解释法律、认定事实、审理案件等。而在罗马，通常由专业法官和法学家进行司法解释。由此可见，在雅典城邦的司法实践中 A．职业法官拥有审判权 B．负责司法解释的主体与罗马相同 C．公民直接行使司法权 D．公民陪审团维护所有人的法律权益 5．美国1787年宪法对最高法院权限的规定笼统，也没有明确它对国会立法的司法审查权。联邦最高法院第一位首席大法官约翰·杰伊（1789—1795年在任）情愿回纽约去当州长，也不愿意继续留任。据此判断，当时美国 A．三权制衡机制尚未健全 B．最高法院未获得各州认可 C．联邦政府处于无权地