6.1.1细胞的增殖课件-2022-2023学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

第六章第一节 细胞的增殖（第一课时） 学习目标 核心素养 1.简述细胞生长和增殖的周期性，理解细胞周期的概念。2.通过建立物理模型，阐释细胞有丝分裂的过程，进而理解细胞有丝分裂的重要意义。3.能制作植物根尖分生区组织细胞有丝分裂的临时装片，观察、描述有丝分裂各时期的特点。4.通过表格、曲线图和柱状图，掌握有丝分裂过程中染色体的行为变化及染色体和DNA的数量变化。 生命观念：通过学习有丝分裂过程中染色体进行精准复制和分离，使子细胞与亲代细胞的染色体数目保持一致，维持了细胞的遗传稳定性，可以感悟生命过程的精致和奇妙。科学思维：通过有丝分裂过程中染色体形态、行为和数量的变化，认识到有丝分裂的实质是维持亲子代细胞在遗传上的稳定性，体现了从现象到本质的认识过程，有助于发展学生抽象概括的科学思维。科学探究：探究实验“观察根尖分生区细胞的有丝分裂”，要求学生能够选择合适的材料制作临时装片，并运用高倍显微镜进行观察，从而发展科学探究的能力。 【导】 阅读课本“问题探讨”及P110第一段文字，思考并回答下列问题3min 1.生物体的生长，既靠 增大细胞的体积，还靠 增加细胞数目。 2.器官大小主要取决于 。 细胞生长 细胞分裂 细胞数量的多少 一、细胞增殖 1.什么是细胞增殖？细胞增殖有什么意义？ 2.细胞增殖包括哪两个连续的过程？细胞增殖有周期性吗？ 判断：单细胞生物和多细胞生物都可以通过细胞增殖而繁衍。（ ） 细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫做细胞增殖。 细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 物质准备和细胞分裂 有 × 二、细胞周期 1.细胞周期的概念？（从条件、起点、终点三个方面理解） 练习1：下列细胞中有细胞周期的是__________________ ①发育中的受精卵 ②根尖分生区细胞 ③茎的形成层细胞 ④皮肤生发层细胞 ⑤各种干细胞 ⑥洋葱鳞片叶外表皮细胞 ⑦肌肉细胞 ⑧红细胞 ⑨神经细胞 ⑩叶肉细胞 11.根尖成熟区细胞 2.一个细胞周期包括哪两个阶段？其中持续时间较长的是哪个阶段？分裂间期有什么特点？ 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。 分裂间期和分裂期 分裂间期 分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。 ①②③④⑤ 思考：（1）在一个细胞周期中，________在前，________在后，不能颠倒。 （2）图1中 ___代表分裂间期， ____代表分裂期， ____代表一个完整的细胞周期。 A.甲→甲 B.乙→乙 C.甲→乙 D.乙→甲 （3）图2中 代表分裂间期，___ 代表分裂期， 代表一个完整的细胞周期。 分裂间期 分裂期 D C B BC CD BD AB 3.根据表格6-1分析，不同类型的细胞，细胞周期（是/否）相同。 4.对于真核生物来说，______ 是其进行细胞分裂的主要方式。 补充：真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂；原核细胞常以二分裂方式增殖。 √ 有丝分裂 1.染色体的存在部位是？ 2.染色体的组成成分是？ 3.染色质与染色体的关系是？ 4.光镜下，看到的是染色体还是染色质？ 着丝粒 DNA 1 2 1 2 染色体、染色单体、DNA之间的关系 三、有丝分裂 1.有丝分裂是一个连续的过程，根据染色体的行为，可以分成哪四个时期？ 2.下图以高等植物细胞为例，了解有丝分裂的基本过程： 时期 植物细胞 染色体变化 主要变化 间期 完成_________ 复制和有关______________合成（即染色体复制）， 同时细胞有适度的生长。 前期、中期、后期、末期 DNA分子 蛋白质 时间 植物细胞 染色体变化 主要变化 有丝分裂 前期 （1）染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为 _____。 （2）细胞两极发出纺锤丝，形成_______________。 （3）___________逐渐解体，____________逐渐消失。 （4）染色体散乱分布在纺锤体的中央。 中期 纺锤丝附着在 上，牵引着 运动，使染色体的_______整齐排列在_________上。 注：染色体形态稳定，数目清晰，是观察染色体的最佳时期 染色体 纺锤体 核仁 核膜 着丝粒 染色体 着丝粒 赤道板 时间 植物细胞 染色体变化 主要变化 有丝分裂 后期 着丝粒分裂，