寒假预习衔接专题九:圆柱的体积-2022-2023学年六年级下册数学寒假预习衔接卷(人教版)

2023-01-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 圆柱的体积
类型 题集
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 207 KB
发布时间 2023-01-03
更新时间 2023-01-03
作者 阳光尖子生教育
品牌系列 -
审核时间 2023-01-03
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来源 学科网

内容正文:

寒假预习衔接专题九:圆柱的体积 2022-2023学年六年级下册数学寒假预习衔接卷(人教版) 亲爱的同学,本学期的学习之旅已经结束,相信你会合理规划寒假生活,度过愉快且充实的假期,本套寒假预习衔接卷会助你轻松预习,收获高效,学业更上一层楼,加油! 一、选择题 1.把一个高6分米,底面半径2分米的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体(如图)。这时表面积(    )。 A.不变 B.增加了12平方分米 C.增加了24平方分米 D.减少了24平方分米 2.一根3m长的圆柱形木料,锯成三段小圆柱后,表面积比原来增加了16dm2,则这根3m的圆柱形木料的体积是(    )dm3。 A.12 B.120 C.48 D.480 3.长方体、正方体、圆柱体的底面积和高都相等,它们的体积相比较(    )。 A.长方体大 B.正方体大 C.圆柱体大 D.体积一样大 4.两个同样的正方形以虚线为轴旋转,哪个形成的圆柱体积最大?(    )。 A.两个一样大 B.①的体积大 C.②的体积大 D.无法判断 5.一个圆柱形容器底面半径(里面量)为10cm,里面盛有水深9cm。现将一个底面半径为5cm、高15cm的铁圆柱垂直放入水中,使圆柱底面与容器底面接触,这时水深(    )cm。 A.10 B.12 C.15 D.18 6.一个药瓶如下图所示,它的容积是26.4。瓶子正放时,瓶内药水液面高6cm,瓶子倒放时,空余部分高2cm,则瓶内药水的体积是(    )。 A.26.4 B.19.8 C.6.6 D.无法确定 7.一张长28.26cm、宽15.7cm的长方形铁皮,应该配上直径是(    )的圆形铁皮就可以了做成一个容积最大的容器。 A.2.4cm B.5cm C.9cm D.7cm 8.下面说法正确的是(    )。 A.三角形的面积等于平行四边形面积的一半 B.长方体、正方体和圆柱的体积都可以用底面积乘高来计算 C.真分数都小于1,假分数都大于1 D.自然数不是质数就是合数 9.从一个底面周长是18.84厘米,高是10厘米的圆柱形玻璃杯中装有5厘米深的水,放入一块小石头后,小石头完全浸没,水面上升了4厘米,而水没有溢出。这块小石头的体积是(    )立方厘米。 A.113.04 B.75.36 C.23.35 D.102.04 二、填空题 10.如图,以长方形ABCD中AB边为轴旋转一周形成一个立体图形,它的体积是( )cm3。 11.把一张边长31.4cm的正方形铁皮卷成一个圆筒,这个圆筒的高是________cm,体积是________cm³。 12.如图,一个长方形ABCD,长5cm,宽3cm。以AB为轴旋转一周,形成的圆柱的侧面积是( )cm2,体积是( )cm3。 13.两个完全一样的圆柱体接成一个更大的圆柱体,长20cm,表面积减少了50cm2,原来每个圆柱的体积是( )cm3。 14.神舟十四号载人飞船采用自主快速交会对接模式,当它成功对接于“天和核心舱”的径向端口后,神舟十四号和核心舱之间形成一条直径80厘米、长约1米的圆形通道,这是航天员进入空间站的“生命通道”。这个“生命通道”的体积是( )立方米。 15.一根2m长的圆柱形木材,锯成3段小圆柱后,表面积比原来增加了12.56m2,原来这根木材的体积是( )m3。 16.一个圆柱高为10cm,把它的高增加2cm后表面积增加25.12cm2,原来这个圆柱的底面积是( )cm2,体积是( )cm3。 17.一个正方体盒子,从里面量棱长8cm,刚好放进去4个完全一样的圆柱形铁棒(如图),每个圆柱形铁棒的体积是( ),4个圆柱形铁棒的体积之和占盒子容积的( )%。 三、判断题 18.一个圆柱容器的表面积一定比它的体积大。( ) 19.圆柱的体积还可以用圆柱侧面积的一半乘底面半径。( ) 20.圆柱的底面半径乘5,高除以5,圆柱的体积不变。( ) 21.一个圆柱形木制洗脚桶的体积是,那么它的容积一定也是。( ) 22.用同一个长方形任意边为轴旋转一周形成的形状体积都相等。( ) 23.底面半径是2cm的圆柱的表面积和体积相等。( ) 24.圆柱的底面半径扩大到原来的10倍,高除以10。则它的体积不变。( ) 25.一个圆柱的底面半径扩大到原来的3倍,高不变,体积扩大到原来的6倍。( ) 26.圆柱的底面半径扩大到原来的5倍,高缩小到原来的,所得新圆柱的体积与原来相等。( ) 27.运用,可以计算长方体、正方体

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