寒假预习衔接专题十一:圆锥的认识-2022-2023学年六年级下册数学寒假预习衔接卷(人教版)

2023-01-03
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阳光尖子生教育
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 圆锥的认识
类型 题集
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 193 KB
发布时间 2023-01-03
更新时间 2023-01-03
作者 阳光尖子生教育
品牌系列 -
审核时间 2023-01-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36833532.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

寒假预习衔接专题十一:圆锥的认识 2022-2023学年六年级下册数学寒假预习衔接卷(人教版) 亲爱的同学,本学期的学习之旅已经结束,相信你会合理规划寒假生活,度过愉快且充实的假期,本套寒假预习衔接卷会助你轻松预习,收获高效,学业更上一层楼,加油! 一、选择题 1.将三角形绕对称轴旋转一周,可以得到如图所示的立体图形的是( )。 A. B. C. D. 2.一个长方形以它的一条边为轴,旋转一周将得到一个(    )。 A.圆锥 B.圆柱 C.长方体 D.正方体 3.下面四个选项中,每个选项中的双方有一定的关系,(    )和其他三个选项的关系属性不一样。 A.长方体和正方体 B.等腰三角形和三角形 C.圆柱和圆锥 D.长方形和平行四边形 4.为迎接“六一”儿童节的到来,明明想用硬纸和小棒做一面旋转起来后能形成一个圆柱的小旗子,帮他想一想,下面图(    )和小棒搭配才合适。 A. B. C. D. 5.将一个圆锥沿高切成两部分,切面是(    )。 A.扇形 B.等边三角形 C.等腰三角形 D.长方形 6.一个圆锥沿底面直径纵向剖开平均分成两份,切面是(    )。 A.正方形 B.长方形 C.等腰三角形 D.等边三角形 7.将直角三角形沿一条直角边旋转,得到的立体图形是(    )。 A. B. C. D. 8.将体积是1dm3的物体放在地面上,它的占地面积是(    )。 A.1m2 B.1dm2 C.0.5m2 D.无法确定 二、填空题 9.下面是一个直角三角形,如果以a边为轴旋转一周,将形成一个( ),这个立体图形的高是( ),b是它的( ),它的底面周长是( )。 10.一块有一个角是的三角板,绕一条直角边旋转一周,得到的是( )形状。 11.如图所示,在一个长方形纸片上截出一个半圆和一个小圆,它们恰好能围成一个圆锥,已知长方形的长为8厘米,则纸片剩余部分面积为( )平方厘米。(近似值取3) 12.如图,将直角三角形以一条直角边所在的直线为轴旋转一周,可以得到一个圆锥,圆锥的底面直径是( ),高是( )。 13.圆柱的表面有个________面,圆锥的表面有________个面。 14.圆锥有________条高。高的位置是从________的距离。 15.把圆锥的侧面展开,得到一个_____,圆锥的高有_____条。 16.以一个等腰直角三角形(硬纸)的一条直角边为轴,快速转动起来像一个( )。 三、判断题 17.不论沿着直角三角形的哪一条边旋转一周,都可以得到圆锥。( ) 18.测量圆锥的高我们可以先把圆锥的底面放平,再用一块平板水平放在圆锥的顶点上面,然后竖直地量出平板和底面之间的距离即可。( ) 19.将一个长方体钢坯熔铸成一个圆锥形零件,它的表面积没有发生变化。( ) 20.圆锥的高有且只有一条,圆柱的高有无数条。( ) 21.圆锥有一个顶点,一个底面,一条高。( ) 22.圆柱的高有无数条,圆锥的高只有一条。( ) 23.圆锥的侧面是三角形。( ) 24.把直角三角形沿一条直角边旋转一周后所形成的图形一定是圆锥体。( ) 25.圆锥的侧面展开图是圆形。( ) 四、解答题 26.将下图中的直角三角形以一条直角边所在的直线为轴旋转一周,可以得到一个圆锥,圆锥的底面直径和高分别是多少? 27.如图,有一个圆锥形沙堆的底面直径BC为4厘米,圆锥的侧面展开圆心角为120度,母线AC的长度为6厘米.请问: (1)如果一只蚂蚁想从B点去C点,最短路线应该怎么走?请设计出一条最短路线(蚂蚁只能在圆锥表面走); (2)如果一只蚂蚁需要由B点出发到达线段AC上(可以到其上的任意一点),那么最短路线应该怎么走? 28. 一个圆锥的底面周长是18.84厘米,高是4厘米.从圆锥的顶点沿着高将它切成两半后,表面积比原来的圆锥增加了多少平方厘米? 29. 把一个正方体木块加工成最大的圆锥体,它的底面半径是5厘米,这个正方体的体积是多少立方厘米? 30.如下图,在等腰三角形ABC中,AD=6dm,BC=8dm,以AD所在直线为轴旋转半周. (1) 可以得到一个什么立体图形? (2) 这个立体图形的底面积是多少?高是多少? 31.将一个底面直径18厘米,高是8厘米的圆锥形木块分成形状、大小完全相同的两个木块后,表面积比原来增加了多少平方厘米? 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份

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