内容正文:
《小数的初步认识》课堂学习任务单
学校________________班级______________ 学生姓名:________
一、目标与方法
1.课题名称:《小数的初步认识》
2.达成目标:
(1)掌握小数的认、读以及带有0的小数读、写;理解分数和小数之间的联系。
(2) 通过填一填直观感受小数;知道小数的计数单位,再次强调小数的组成。
(3)在情境中感受小数与生活的联系,体会小数点的重要性,会以元为单位的互化;锻炼合作探究、语言表达的能力。
3.学习方法:小组合作、讨论交流
二、学习任务
(一)自学检测:先独立完成,再在小组内对一对、议一仪,统一答案后1号提交,加分晋级。
一、小数的读写:
1、一个冰墩墩挂件的价格:六十八点八元。 写作:( )
2、冬奥纪念邮票全套:107.02元。 读作:( )
二、填一填
1、1角是1元的十分之一,是元,还可以写作( )元。
2、1分米是1米的十分之一,是 米,还可以写作( )米。
(二)进阶作业:先独立完成,再在小组内对一对、议一仪,统一答案后组长提交,加分晋级。
填一填,阴影部分所表示的数是多少?
也就是( )个,也就是( )个0.1,也就是( )。
也就是( )个,也就是( )个0.1,也就是( )。
( ) 是由( )个1和 ( )个0.1组成的
(3) 协作探究——小组合作力量大
我的数学日记
大家好,我叫小明。今年3月我去了北京看冬奥会。在我参观了冬奥村还和1.6米的冰墩墩一起拍了照之后,我和妈妈一起去冬奥村纪念馆买东西。这里有128.5元的冰墩墩摆件,还有68.8元的纪念邮票。
纪念馆里还有好多东西呀,可是他们的售价被弄乱了,
只能看到1、4、0 和“ . ”小朋友你们能帮我猜猜这些东西到底多少钱吗?
( )
( )
( )
( )
学科网(北京)股份有限公司
$