第11课 中国古代的民族关系与对外交往 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修一国家制度与社会治理

第11课 中国古代的民族关系与对外交往 选修一 国家制度与社会治理 第四单元 民族关系与对外关系 ▲ 唐朝《礼宾图》壁画 ▲ 唐朝《职贡图》 学习目标： 1.了解中国古代的民族政策和边疆管理制度 2.认识中国统一多民族国家的发展历程，以及中国古代处理对外关系的体制 公元前221年 220年 581年 907年 960年 1368年 1840年 秦汉 隋唐 宋元 明清 秦朝设典客等；汉朝设大鸿胪等；秦汉修长城，北击匈奴；汉朝屯戍等 礼部和鸿胪寺；隋朝与琉求交流、册封冼夫人；唐朝和亲、羁縻州 宋朝和少数民族政权时战时和；元朝设宣政院管辖西藏事务 明朝修长城筑九边；清朝设置理藩院、改土归流、设驻藏大臣、册封宗教首领、联姻等 丝绸之路、甘英出使大秦（罗马帝国）；光武帝赐倭国国王金印 隋朝：裴矩驻张掖掌管通商事务；常骏出航到赤土国。唐朝：造纸术外传阿拉伯地区、海路交通活跃、日本派遣唐使 泉州重要的对外贸易港口。元朝马可波罗来华 明朝郑和下西洋、海禁。清朝签订《尼布楚条约》、马戛尔尼使团来华、闭关锁国、“朝贡”外交 民族关系 对外交往 2 “18世纪50年代到19世纪40年代鸦片战争以前这个时期的中国版图作为我们历史时期的中国的范围”，“在这个范围之内活动的民族，我们都认为是中国史上的民族；在这个范围之内所建立的政权，我们都认为是中国史上的政权”。 ——谭其骧 3 一、中国古代的民族关系 溥天之下，莫非王土;率土之滨，莫非王臣。一《诗经》 盖上世帝王之御夷狄也，服则怀之以德，叛则震之以威。一一《资治通鉴》 先 秦 4 夫余 乌桓 氐 1、设立官职： 东北：夫余、乌桓 北方：匈奴 西北：羌、氐 南方：夷、越 典客、典属国（管理民族事务） 一.秦汉时期的民族关系 —— 统一多民族国家的建立 北逐匈奴筑长城 南抚夷越设三郡 周边民族分布 2、边疆管理： （一）秦朝：统一多民族国家历史的开始 一、包容交流，多元一体——中国古代的民族关系 2.民族治理 （1）北方：匈奴 《燕然山铭》 汉初：和亲政策 汉武帝时：北击匈奴 东汉初：匈奴汉化 89年：出击匈奴，刻铭燕然山 （二）汉朝 1.管理机构：设大鸿胪。（秦朝典客演变而来） 6 （东北）： 设护乌桓校尉 （西北）河西走廊： “河西四郡” （西北）西域： “西域都护府” 3、边疆治理： 屯戍政策； 设置田官， （二）汉朝 7 根据材料并结合所学知识，分析屯戍政策的作用。 西汉的屯田，是巩固新拓疆土的重要措施之一。屯田卒本身，也是边塞防御的手段之一，同时屯田区又为徙民、设县做好了基础准备。……西方的屯田卒，不仅从事农业生产，而且在有战事时参加战争。他们在西域且耕且战，对确立汉朝在西域的统治，起到了重要的作用。 ——刘永强《两汉西域经济研究》 有利于抵御匈奴的入侵，巩固边防； 有利于促进边疆地区的开发； 有利于推动了民族交流； 降低了军费开支，在一定程度上减轻了人民负担； 8 （三）三国两晋南北朝时期：民族交融 思考：根据图片和P63的【历史纵横】促进民族融合的途径有哪些？ 民族迁徙 战争冲突 胡族汉化 江南开发 9 中国古代历史上大规模的民族融合高潮 第一次：春秋战国时期。诸侯争霸，华夏族在战争中与其他少数民族接触频繁，促进民族交融，形成华夏认同观念。 第二次：三国两晋南北朝时期。北方—五胡内迁；北魏孝文帝改革，推进民族交融；南方—衣冠南渡，江南开发；民族大交融趋势出现。 第三次：辽、宋、夏、金、元时期。两宋与少数民族政权的战与和，加快了周边民族封建化进程，促进了民族大融合。特别是元的统一，使民族融合进一步加强，并且出现了新的民族——回族。 10 （一）隋唐 ◎唐朝礼宾图 东罗马使节 高丽使节 东北少数民族使者 二.隋唐至两宋时期的民族关系 隋唐：各民族在大一统条件下大交融、大发展 两宋：政权并立，各民族的交往交流交融并未中断 11 1、隋朝的民族治理 （4）联系： 加强与流求的接触，曾三次派人抵达流求。 （2）行册封： 加强了对岭南地区各族治理。 （3）设机构： 边疆主要推行郡县制，但往往以边疆民族豪酋大姓任郡守、县令。 （1）战争： 突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附。 ◎冼夫人，一生忠义为国，被尊称“岭南圣母” 岭南 12 唐 南 北 西北 东北 称唐太宗为“天可汗” 加封南诏诸王，遣子弟入唐学习 （1）民族政策：与边疆地区的突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权保持着密切联系 文成公主、金城公主入藏；唐蕃多次会盟 玄宗册封大祚荣“渤海郡王” 玄宗册封回纥首领骨力裴罗“怀仁可汗” 2、唐朝的民族治理 13 （2）设置机构：主要是大都护府、都督府、羁縻州，都督府都督、羁縻州