内容正文:
河北省 2021~2022 学年度第一学期自我评价④
八年级语文(统编版)
分值:120 分; 范围:全册
亲爱的同学们,现在是检验你的学习成果的时候了,认真思考,细心解答,祝你成功!
题 号
第一部分
第 二 部 分
第三部分
一
二
三
四
五
得 分
第 一 部 分
(1~4 题 20 分) 1.阅读下面文字,按要求答题。(3 分)
bīn 临黄海,这场雪,来得快,去得也快,前后只持续了两三个小时。待你反应过来,想再好
好看看它,它早已消失殆.尽。眼前的房屋还是那样的房屋,树木还是那样的树木,秀.颀.而笔直,人还是那样的人,一切似乎未曾改变。可是,却因这一场雪,心情到底有些不一样了,è 然、惊
喜、惆怅、伤感、追忆……诸般滋味,混杂在一起,也不大说得清了,但感情却如此炽.热。
(1) 给加着重号的字注音或根据拼音写汉字。(2 分)
è然( ) bīn 临( ) 炽.热( ) 殆.尽( )
(2) 解释语段中加着重号的词语。(1 分)
秀颀: 。
2.在下列横线上填写出相应的句子。(每空 1 分,共 8 分)
(1) ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
(2) 几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)
(3) 王维在《使至塞上》一诗中描绘奇特壮美的大漠风光的名句是 ,
。
(4) 《饮酒》中点明诗人居闹市而心自静原因的诗句是 ? 。
(5) 郦道元在《三峡》中,从正面描写三峡夏季江水暴涨,水流湍急的句子是:
, 。
3.把下列句子连成一段话,语序排列正确的一项是( )。(3 分)
①这种病毒能够使人生病,通常是轻微(或中度)上呼吸道疾病,类似于普通感冒。
②冠状病毒是一类常见于动物的病毒,它可以在人类与动物的接触中传播。
③冠状病毒是如何传播的呢?
④这种病毒也可以通过接触被感染者触摸过的东西,然后触摸你的嘴、鼻子或眼睛来传播。
⑤当涉及人与人之间的病毒传播时,通常发生在有人接触到感染者的分泌物时。
⑥根据病毒的毒力,咳嗽、打喷嚏或握手都可能导致病毒传播。
A.②①③⑤⑥④ B.④②③①⑤⑥ C.②①⑤⑥③④ D.②①③⑤④⑥
4.综合性学习。(6 分)
春节即将到来,你所在年级准备组织评选优秀民俗文化遗产项目,你所在班级以“春节民俗” 为项目撰写申请报告,请你也来参与吧。
(1)(品诗句知民俗)你班同学搜集了一首关于写春节的古诗,请你列举出这首诗中的民俗活动。(写出四个)(2 分)
甲午元旦
萧疏白发不盈颠,守岁围炉竟废眠。剪烛催干消夜酒,倾囊分遍买春钱。 听烧爆竹童心在,看换桃符老兴偏。鼓角梅花添一部,五更欢笑拜新年。
(2)(编短信添民俗)拜年是中国民间的传统习俗。古时“拜年”主要包括向长者叩头施礼、祝贺新年如意等内容。而今,拜年习俗不断增添形式,例如电话拜年,微信、短信拜年等。请你用一句话编辑一条祝福祖国繁荣昌盛的短信(至少运用一种修辞手法)。(1 分)
(3)(邀专家讲民俗)年级组邀请民俗学会张会长为同学们介绍本地区春节饮食民俗的发展史。会议结束后,学生会主席小亮为感谢王会长,起草了一份感谢信。感谢信中有三处错误:一处语病(画线句①),一处表达不得体(画线句②),一处格式错误。请你写出修改意见。(3 分)
王会长:
您好!
衷心感谢您为我们带来一场关于春节饮食习俗的盛宴。您的讲座词雅句优,精彩绝伦,尤其是您在讲座中传达出的深厚文化气息,①不但让我们对家乡的其他民俗文化产生了浓厚的兴趣, 而且也激起了我们对家乡饮食习俗的热爱。②同学们由衷地向您表示祝贺并期盼再次聆听您的文化讲座。
最后,祝您身体安康,工作顺利! 此致
敬礼!
2020 年 1 月 10 日
××中学学生会
你的修改意见:
第 二 部 分
(5~24 题 50 分)
一、阅读下面这首诗,回答 5~6 题。(6 分)
春 望
杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
5.首联写作者春望所见,这些景物描写有什么作用?(3 分)
6.古代的诗人作诗十分讲究炼字。尾联中的“搔”字锤炼得好,好在哪里?(3 分)
二、阅读下面文字,回答 7~11 题。(13 分)
【甲】
齐大饥。黔敖为食于路,以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦,贸贸然来。黔敖左奉食,右执饮,曰:“嗟!来食!”扬其目而视之,曰:“予唯不食嗟来之食,以至于斯也!”从而谢焉,终不食而死。 (选自《礼记》)
【乙】
圣王在上,而民不冻饥者,非能耕而食之,织而衣之也,为开其资财之道也。故尧、禹有九年之水,汤有七年之旱,而国亡捐瘠①者,以蓄积多而备先具也。
今海内为一,土地人民之众不避②汤、禹,加以亡天灾数年之水旱,而蓄