内容正文:
2022-2023学年第一学期期末学业检测
七年级 道德与法治
(时间60分钟,满分60分)
一、选择题(每小题2分,共30分)
1. 许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时代,认为中学生活对自己的教育很深,影响很大。这是因为中学时代( )
①是人生发展的一个新阶段,为人的一生奠定重要基础 ②让每个人都可以塑造出完美的自我
③见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④决定了我们的前途和命运
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
2. 生活在贫苦山村的小姜买不起颜料和画笔,但他怀揣着对家乡的热爱,用一支黑笔绘制了心中五彩斑斓的学校。多年之后,他成为一位建筑设计师,建造出少年时想象的学校。这启示我们( )
A.少年时的梦想最天真,不可能实现
B.梦想要与个人的人生目标紧密相连
C.少年许下的梦想与未来人生目标最接近
D.只要在少年时有梦想,就一定能够成功
3. “有话好好说”是一种艺术,更是一种修养。下列情境能体现“有话好好说”的是( )
A.谁让你收拾房间的?就不听!东西都不见了!
B.你太小心眼了,还当什么男子汉?烦死了。
C.对此,我有不同的看法,可以和您交流吗?
D.其他同学犯错你为什么不管?就知道管我!
4. 浙江省励志成长成才优秀学生邵镇炜,从小患病,不能行走,连翻阅课本都很吃力。但他凭借顽强的毅力,努力学习,成为师生眼中的优秀少年。这启示我们( )
A.要接纳自我,做更好的自己 B.需呵护友谊,缔结真挚友情
C.学会调节情绪,做情绪的主人 D.唯有挫折,才能成就生命的精彩
2020年伊始,武汉女孩吴彧雯因新冠肺炎疫情滞留外地,被和她一起集训的湖南浏阳女孩屈羡接回了家,成就了一段“神仙”般的友谊。吴彧雯说:“(羡羡)他们待我亲如家人……现在我和羡羡又考进同一所学校,我们将把这份珍贵的友谊一直延续下去。”据此完成5~6题。
5.吴彧雯和屈羡间的友谊之所以如此打动我们,是因为友谊( )
①是一成不变的 ②是彼此利用的关系 ③是平等的、双向的 ④是一种心灵的相遇
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6.我们想获得一份像吴彧雯和屈羡之间这样纯粹的友谊,需要明白( )
①朋友之间应该共同分享,相互分担,彼此间没有任何秘密 ②志同道合、志趣相投的友谊更能经得住时间和风雨的考验 ③建立友谊需要敞开心扉,相互欣赏,彼此信任,真诚相待 ④以宽广的胸怀接纳他人,对他人多一份理解和宽容
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
7. 古人云:“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列选项能体现这一道理的有( )
①小明提出的解题方法,让老师深受启发 ②小强上课爱插嘴,还给老师起外号以示亲近 ③小亮围绕老师提出的问题,大胆表达见解 ④面对老师的批评,小敏当即顶撞并为自己辩解
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
8. 一位老师看见一些同学只顾埋头刷题而忽视体育锻炼,就对同学们说:脑力劳动者每天至少要走十里路,这样看来占用了时间,实际上调剂了精神,增强了体质,会提高学习效率。你认为( )
①我们的成长离不开老师的引领和指导 ②尊重老师是我们作为晚辈的基本道德修养 ③彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始 ④老师的说法会影响学习,应该不予理会
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
9. 小李打算参加学校举行的“敬畏生命”主题演讲比赛,在撰写演讲稿的过程中,小李却描述不出敬畏生命的原因。以下观点中,你会选出来推荐给小李的是( )
①每个人的生命都是来之不易的,敬畏生命才能谨慎地对待生命关系、处理生命问题 ②敬畏生命是老师和家长对我们的要求,必须遵守 ③生命是短暂而独特的,敬畏生命才能更好地追求生命的美好 ④生命是宝贵的,对生命怀有敬畏之心,才会珍视生命
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
10. 课程知识中蕴含的智慧可以让生活更美好。以下同学的行为同时体现“正确与老师交往”和“养护精神”的是( )
A.语文老师点赞小红所写的作文
B.小玲根据老师建议收看央视《新闻联播》
C.小敏按班主任要求积极锻炼身体
D.生病的小丽对老师说“今天我不吃午饭了”
11. “不写作业时母慈子孝,一写作业就鸡飞狗跳。”假如你遇到了漫画中的问题,正确的做法是( )
A.努力学习,选择合适的方式与父母进行沟通
B.不理会父母的管教,不与父母说话,避免冲突
C.理解、包容父母,无条件听从父母的一切安排
D.排斥父母的教育方式,反对他们干涉自己的事
12. 面对新冠肺炎疫情,大量的年轻医生、护士