专题五 遗传的分子基础、变异和进化-【金版教程】2023高考生物大二轮专题复习冲刺方案课件PPT（新教材，浙江专版）

专题五 遗传的分子基础、 变异和进化 课程标准 真题辨析 大概念1：遗传信息控制生物性状，并代代相传。 重要概念1　亲代传递给子代的遗传信息主要编码在DNA分子上 1．1概述多数生物的基因是DNA分子的功能片段，有些病毒的基因在RNA分子上 1．2概述DNA分子是由四种脱氧核苷酸构成，通常由两条碱基互补配对的反向平行长链形成双螺旋结构，碱基的排列顺序编码了遗传信息 课程标准 真题辨析 核心考点 题型突破 课时作业 3 1．3概述DNA分子通过半保留方式进行复制 1．4概述DNA分子上的遗传信息通过RNA指导蛋白质的合成，细胞分化的本质是基因选择性表达的结果，生物的性状主要通过蛋白质表现 1．5概述某些基因中碱基序列不变但表型改变的表观遗传现象 课程标准 真题辨析 核心考点 题型突破 课时作业 重要概念2　由基因突变、染色体变异和基因重组引起的变异是可以遗传的 2．1概述碱基的替换、插入或缺失会引发基因中碱基序列的改变 2．2阐明基因中碱基序列的改变有可能导致它所编码的蛋白质及相应的细胞功能发生变化，甚至带来致命的后果 2．3描述细胞在某些化学物质、射线以及病毒的作用下，基因突变概率可能提高，而某些基因突变能导致细胞分裂失控，甚至发生癌变 课程标准 真题辨析 核心考点 题型突破 课时作业 2．4阐明进行有性生殖的生物在减数分裂过程中，染色体所发生的自由组合和交叉互换，会导致控制不同性状的基因重组，从而使子代出现变异 2．5举例说明染色体结构和数量的变异都可能导致生物性状的改变甚至死亡 课程标准 真题辨析 核心考点 题型突破 课时作业 大概念2：生物的多样性和适应性是进化的结果。 重要概念3　地球上的现存物种丰富多样，它们来自共同祖先 3．1尝试通过化石记录、比较解剖学和胚胎学等事实，说明当今生物具有共同的祖先 3．2尝试通过细胞生物学和分子生物学等知识，说明当今生物在新陈代谢、DNA的结构与功能等方面具有许多共同特征 课程标准 真题辨析 核心考点 题型突破 课时作业 重要概念4　适应是自然选择的结果 4．1举例说明种群内的某些可遗传变异将赋予个体在特定环境中的生存和繁殖优势 4．2阐明具有优势性状的个体在种群中所占比例将会增加 4．3说明自然选择促进生物更好地适应特定的生存环境 4．4概述现代生物进化理论以自然选择学说为核心，为地球上的生命进化史提供了科学的解释 4．5阐述变异、选择和隔离可导致新物种形成 课程标准 真题辨析 核心考点 题型突破 课时作业 1．猫叫综合征的病因是人类第五号染色体短臂上的部分片段丢失所致，这种变异属于缺失(2022·浙江6月选考，3) ( ) 2．固体培养基比液体培养基更有利于细菌转化(2022·浙江1月选考，20) ( ) 3．单链RNA病毒蛋白基因以半保留复制的方式传递给子代(2021·浙江6月选考，19) ( ) 4．T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质(2021·浙江1月选考，15) ( ) √ × × × 课程标准 真题辨析 核心考点 题型突破 课时作业 5．翻译过程中没有氢键的形成和断裂(2021·浙江1月选考，22) ( ) 6．翻译过程可发生在线粒体基质和细胞核基质中(2021·浙江1月选考，22) ( ) 7．同一物种的个体差异不利于自然选择和人工选择(2021·浙江1月选考，14) ( ) 8．人工选择可以培育新品种，自然选择不能形成新物种(2021·浙江1月选考，14) ( ) 9．经自然选择，同一物种的不同种群的基因库发生相同的变化(2021·浙江1月选考，14) ( ) × × × × × 课程标准 真题辨析 核心考点 题型突破 课时作业 10．肺炎链球菌活体转化实验中，R型菌转化成的S型菌不能稳定遗传(2020·浙江7月选考改编，12) ( ) 11．洋葱根尖细胞中DNA聚合酶主要在G2期通过转录和翻译合成(2020·浙江1月选考，21) ( ) 12．劳氏肉瘤病毒的RNA可通过逆转录合成单链DNA(2020·浙江