2023年中考化学备考一轮复习——科学探究题

2023年中考化学备考一轮复习——科学探究题 1．（2022春·广东梅州·九年级期末）某兴趣小组的同学在学习探究“燃烧的条件”实验后，对书上的实验进行了改进，实验装置如下图，利用如图微型装置探究燃烧的条件(整套装置气密性良好)。 【查阅资料】白磷的着火点为 40℃，而红磷的着火点为 240℃。酒精灯微热不超过 80℃。 【进行探究】 (1)实验步骤①：挤压右边滴管并微热燃烧管，实验现象是______________， 请写出该步骤中双球管内发生反应的化学方程式是____________________。 实验步骤②：保持燃烧管微热，__________________，燃烧的白磷熄灭。 【分析与讨论】 (2)步骤①说明燃烧的条件之一为__________________。 (3)步骤②说明二氧化碳的化学性质是_________________。 (4)下列灭火方法与该步骤中灭火原理相同的是 (填字母)。 A．用扇子扇灭蜡烛火焰 B．油锅着火时盖上锅盖灭火 C．用一小盆水泼灭炭火 【拓展探究与应用】实验步骤：①在燃烧管中仅加入镁条，挤压右边滴管并引燃，镁条燃烧。 ②挤压左边滴管，一段时间后，镁条仍能继续燃烧。 (5)请通过这一现象谈谈你对燃烧条件的新认识：燃烧____________(填“一定”或“不一定”)需要氧气。 (6)金属镁着火时，_______________(填“能”或“不能”)用二氧化碳灭火。 2．（2023春·安徽宿州·九年级期末）小明观看完“天宫第一课”后，对王亚平老师的泡腾片实验非常感兴趣，于是把一颗维生素C泡腾片药片丢入水中，发现药片表面产生大量的气泡，他开展了如下探究： 【查阅资料】维C泡腾片是一种较新的药物剂型，主要成分有：维C（C4H6O6）、碳酸氢钠（NaHCO3）、柠檬酸（C6H8O7）。维C泡腾片利用柠檬酸和碳酸氢钠反应做泡腾剂，置入水中，即刻发生泡腾反应，生成大量的气体，状如沸腾，故名泡腾片。 探究Ⅰ：反应产生的气体是什么？ 【提出猜想】假设产生的气体可能是CO2、N2、O2 (1)小明认真思考后认为产生的气体不可能是N2，因为___________。 【进行实验1】 (2)小明将气体通入___________中，观到现象___________，证明该气体是CO2，写出此反应化学方程式___________。 探究Ⅱ：温度、泡腾片的形状对产生气体速率的影响。 【进行实验2】将泡腾片与50mL水混合，利用压强传感器测量从0s至60s时增大的压强值。 实验序号 泡腾片的数目 泡腾片的形状 温度/℃ 60s时增大的压强值/kPa ① 4 每颗切成4等份 25 10.67 ② 4 每颗切成4等份 37 18.75 ③ 4 每颗研碎成粉末 37 23.58 ④ 6 每颗切成4等份 25 13.86 ⑤ 6 每颗研碎成粉末 25 20.57 ⑥ 6 每颗研碎成粉末 37 25.46 【解释与结论】 (3)通过对比实验2中___________（填实验序号）可知泡腾片形状会影响产生气体的速率。 (4)实验③的压强值大于实验⑤的原因是___________。 【反思拓展】继续查阅资料，得知泡腾片在消毒剂上也有广泛的应用，其中二氧化氯泡腾片是其中一种消毒泡腾片。 (5)二氧化氯的化学式为___________。 (6)我国研制出制取二氧化氯的新方法，其反应的微观过程如图所示，请在丙方框虚线框内把微粒示意图补充完整。（表示氯原子，表示钠原子，表示氧原子） 3．（2022春·安徽宣城·九年级期末）消毒液、H2O2溶液都是常用消毒剂，兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。 【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠（化学式为NaClO），则对应阴离子符号为______。 【异常现象】取少量84消毒液于试管中，滴加H2O2溶液，发现有大量气泡产生。然后把带火星的木条伸入试管中，带火星的木条复燃，结果证明产生的气体是氧气。 【提出问题】在上述反应中，NaClO的作用是什么？ 【作出猜想】 猜想一：作反应物，NaClO与H2O2溶液发生化学反应； 猜想二：作______，类似分解H2O2溶液制氧气时MnO2的作用。 【实验探究】 （1）按如图所示组装实验装置（固定装置省略），加入药品前检查装置气密性，经注射器甲向锥形瓶中注入10mL水，观察到______则装置的气密性良好（忽略大气压、摩擦等其他因素对测量结果造成的影响，下同）。 （2）先向锥形瓶中加入20mL84消毒液，然后按如图连接装置，再将25mLH2O2溶液平均分5次经注射器甲注入锥形瓶中，待注射器乙活塞不再向右移动后，记录每次气体的总体积，数据见表：