内容正文:
金华义乌市四年级第二学期期末教学质量监测
时间: 40分钟 满分: 100分
题 号
一
二
三
四
总 分
得 分
一、选择题(本题有10小题,每小题2分,共20分)
1.我们种下的凤仙花种子,最先长出来的是( )。
A.根 B.茎 C.叶
2.下列关于凤仙花的生长发育过程正确的是( )。
A.开花→传粉→结果→受精
B.开花→传粉→受精→结果
C.开花→结果→受精→成熟
3.种子萌发需要的条件是( )。
A.水分、合适的温度、阳光
B.水分、空气、土壤
C.水分、空气、合适的温度
4.下列植物中,通过茎来繁殖后代的是( )。
A.番薯 B.马铃薯 C.玉米
5.电路中小灯泡能发光的根本原因是( )。
A.有了用电器
B.有电流通过小灯泡
C.有了电池
6.下列电路中会造成电池快速发热,电池也会损坏的电路是( )。
A. B. C.
7.当发现有人触电时,下列做法中最可行的是( )。
A.迅速切断电源,用绝缘体挑开电线
B.迅速用刀割断电线
C.迅速用手把触电者拉开
8.如下图所示的电路中,当开关闭合后,在金属夹A、B之间分别接入硬币、铅笔芯、橡皮和塑料尺,能让小灯泡发光的是( )。
A.硬币、橡皮
B.硬币、铅笔芯
C.橡皮、塑料尺
9.下列矿物中,硬度最大的是( )。
A.石墨 B.金刚石 C.云母
10.江南地区以种植水稻为主,下列土壤适合种植水稻的是( )。
A.黏质土 B.壤土 C.沙质土
二、填空题(本题有2小题,每空2分,共12分)
11.请在括号中填写小灯泡各部分的名称。
12.请在括号中填写花的结构名称。
三、实验分析题(本题有10小题,每空或每根连线2分,共30分)
(一)某小组需要设计一个家庭电路模型,需在“前门”按门铃时绿灯亮,在“后门”按门铃时红灯亮,请根据课堂所学知识完成第13~17题。
13.这个电路应该是 (填“串联”或“并联”)电路。
14.红灯的亮灭 (填“会”或“不会”)影响绿灯。
15.请在下图中增加3根导线,使一个开关控制红灯,另一个开关控制绿灯。
16.正确安装好电路后,按“前门”门铃,绿灯不亮,按“后门”门铃,红灯发光。该装置中绿灯不亮的可能原因是:
① ;
② 。
17.为了检测是哪个元件出了故障,需要用电路检测器进行测试。下列做法正确的是( )。
A.安装好检测器后,把两个检测头直接放在绿灯的两端进行检测
B.检测一次后发现绿灯没有发光,就判定绿灯坏了
C.先对检测器进行自检,确认检测器灯泡发光,再开始检测各元件
(二)土壤是地球上宝贵的资源,人类的食物绝大多数要依靠土壤才得以生长。科学课上,我们也准备了一些土壤,在老师的引导下,开始了探究土壤成分的实验。请回答第18~22题。
18.将少量新鲜土壤放在干燥的试管中加热,一会儿后发现试管内壁有水珠,这说明土壤中有 。
19.把水倒进盛有土壤的杯子里,搅拌水中的土壤,这时会有 冒出。
20.把搅拌后的土壤静置一段时间,观察土壤沉积物的分层情况(如下图所示)。实验中,让搅拌后的土壤静置一段时间,其原因是( )。
A.让土壤充分地溶解在水中
B.让水分从土壤中分离出来
C.让土壤充分地沉淀下来
21.土壤分层后,颗粒较大的沉积在 (填“上层”或“下层”),上图中沉积在杯子底部D处的土壤成分主要是 。A处上方有悬浮物,它们是土壤中的 。
22.梦梦对采集到的土壤进行深入研究,以下是她测得的土壤成分比例表。
空气
水
沙
沙砾
黏土
腐殖质
35%
15%
25%
15%
7%
3%
根据梦梦同学的研究结果,初步分析,该土壤属于( )。
A.沙质土 B.黏质土 C.壤土
四、科学探究题(本题有19小题,每小题2分,共38分)
天天在学习了植物的生长变化后做了如下两个实验,实验一:将一棵带根的植物装入盛有水的大试管中,在水面上滴一些植物油,观察试管中水量的变化。实验二:取了一段新鲜的植物,将植物的下端浸入水中,在水中滴入红色色素,过一段时间后横向剪开观察。
第23~25题图
23.实验一中,在水面滴植物油的主要目的是( )。
A.满足植物生长需要
B.方便观察水量的变化
C.隔绝水与空气
24.过一段时间,试管里的水位会( )。
A.下降 B.上升 C.不变
25.实验一说明根具有( )。
A.固定植物的作用
B