专题五 文言文阅读-【金版教程】2023高考语文大二轮专题复习冲刺方案课件PPT（新高考，全国卷题型版）

专题五 文言文阅读　 必备知识构建 热点提分攻略 关键能力突破 综合提能快训 句首 句首 时间 无中生有 必备知识构建 热点提分攻略 关键能力突破 综合提能快训 必备知识构建 热点提分攻略 关键能力突破 综合提能快训 因问准曰：“今虏骑驰突，而天雄军实为重镇，万一陷没，则河朔皆虏境也。孰为可守？”准以王钦若荐，且曰：“宜速召面谕，授敕俾行。”钦若至，未及有言，准遽曰：“主上亲征，非臣子辞难之日，参政为国柄臣，当体此意。”钦若惊惧不敢辞。 (节选自《宋史纪事本末·契丹盟好》) 必备知识构建 热点提分攻略 关键能力突破 综合提能快训 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　) A．九月/契丹大举入寇时/以虏寇深入/中外震骇/召群臣问方略/王钦若/临江人请幸金陵/陈尧叟/阆州人请幸成都/ B．九月/契丹大举入寇/时以虏寇深入/中外震骇/召群臣问方略/王钦若/临江人请幸金陵/陈尧叟/阆州人请幸成都/ C．九月/契丹大举入寇/时以虏寇深入/中外震骇/召群臣问方略/王钦若/临江人/请幸金陵/陈尧叟/阆州人/请幸成都/ D．九月/契丹大举入寇时/以虏寇深入/中外震骇/召群臣问方略/王钦若/临江人/请幸金陵/陈尧叟/阆州人/请幸成都/ 必备知识构建 热点提分攻略 关键能力突破 综合提能快训 第一步：准确理解句子含意 本句意为：九月，契丹大举入侵，当时因为契丹敌寇深入中原，朝廷内外都震惊害怕，(皇帝)召集群臣询问应对策略。王钦若是临江人，请求皇帝驾临金陵暂避。陈尧叟是阆中人，请求皇帝驾临成都暂避。 第二步：看选项中的不同点 对比四个选项，不同点主要在“契丹大举入寇时以虏寇深入”“王钦若临江人请幸金陵陈尧叟阆州人请幸成都”两处。 第三步：根据意思进行断句 “入寇”是入侵之意，“时”作后句的时间状语，应在“时”前断开，排除A、D两项。“王钦若/临江人”“陈尧叟/阆州人”是两个判断句，“临江人”和“阆州人”均为宾语，在其后分别断开，排除B项。故选C。 参考答案 参考答案　C 必备知识构建 热点提分攻略 关键能力突破 综合提能快训 步骤 第一步：通读全文，理解大意。 第二步：明确重点，先易后难。 第三步：借助“特征”，寻找方法。 方法 找名词，和现代汉语一样，名词或代词一般作句子的主语和宾语，因此找出文中反复出现的名词或代词，就可以确定停顿的位置。 借助动词，特别是表说话的动词进行断句。 借助虚词位置进行断句 标志 ①虚词夫、盖、至若、若夫、初、唯(惟)、凡、今、且夫、嗟夫等常用于一句话的开头，它们的前面一般要断开。 ②虚词也、矣、焉、耳等经常用于陈述句末尾，与(欤)、邪(耶)、乎等经常用于疑问句末尾，哉、夫等经常用于感叹句末尾，它们的后面一般要断开。 必备知识构建 热点提分攻略 关键能力突破 综合提能快训 必备知识构建 热点提分攻略 关键能力突破 综合提能快训 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　) A．周公曰/使各居其宅田其田/无变旧新/惟仁是亲/百姓有过/在予一人/武王曰/广大乎平天下矣/凡所以贵士/君子者以其仁而有德也/ B．周公曰/使各居其宅田其田/无变旧新/惟仁是亲/百姓有过/在予一人/武王曰/广大乎平天下矣/凡所以贵士君子者/以其仁而有德也/ C．周公曰/使各居其宅/田其田/无变旧新/惟仁是亲/百姓有过/在予一人/武王曰/广大乎平天下矣/凡所以贵士/君子者以其仁而有德也/ D．周公曰/使各居其宅/田其田/无变旧新/惟仁是亲/百姓有过/在予一人/武王曰/广大乎平天下矣/凡所以贵士君子者/以其仁而有德也/ 答案 必备知识构建 热点提分攻略 关键能力突破 综合提能快训 解析　本题考查文言文断句的能力。“居其宅”和“田其田”结构相同，为并列关系，中间应断开，排除A、B两项。“凡所以贵士君子者/以其仁而有德也”是以“……者，……也”为标志的判断句，应在“者”后断开，排除C项。 解析 必备知识构建 热点提分攻略 关键能力突破 综合提能快训 必备知识构建 热点提分攻略 关键能力突破 综合提能快训 必备知识构建 热点提分攻略 关键能力突破 综合提能快训 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　) A．今赵不救魏/魏歃盟/于秦是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所以忠于大王也/ B．今赵不救魏/魏歃盟于秦/是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所/以忠于大王也/ C．今赵不救魏/魏歃盟于秦/是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所以忠于大王也/ D．今赵不救魏/魏歃盟/于秦是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所/以忠于大王也/ 答案 必备知识构建 热点提分攻略 关键能力突破 综合提能快训 解析　本题考查文言文断句的能力。“歃盟”的意思是歃血结盟，“于秦