内容正文:
考点回顾集中练
三
第六单元 测量
考点 1:认识厘米和米及其之间的关系
1. 在
里填上“>”“<”或“ = ”,在( )里填上合适的数。
1 米
100 厘米 89 厘米
89 米
97 厘米+3 厘米 = ( )米 1 米-35 厘米 = ( )厘米
2. 请你把动物们的身高按从高到矮排排队。
( )>( )>( )>( )>( )
考点 2:用刻度尺测量物体的长度
1. (夏邑县)在 里填上合适的数。
2. 画一条比 5 厘米短 1 厘米的线段。
—31—
第七单元 分一分与除法
考点 1:平均分与除法的认识
1. 先圈一圈,再填空。
8 朵小花,每( )朵一份,能分成( )份。
8 朵小花,平均分成( )份,每份有( )朵。
2. (柘城县)15÷3 = 5 既可以表示把 15( )分成( )份,每份是
( );也可以表示每( )个一份,15 能分成( )份。
3. 20÷ 4 = 5,读作 ( ),被除数是 ( ),除数是
( ),商是( )。
4. (上蔡县)陈老师想买一些铅笔分给 4 个同学,她已经买了 9 支铅笔,最
少去掉( )支,就可以平均分;最少还要再买( )支,也能平
均分。
5. 被除数和除数都是 6,则商是( );从 63 里面连续减去( )
个 9 后,得 0。
6. 把 1 盒饼干平均分给小朋友们,小朋友的人数越多,每个小朋友分得的
饼干就( )。
①越多 ②越少 ③不变
7. 下面不是平均分的是( )。
① ② ③
—41—
考点 2:用 2 ~ 5 的乘法口诀求商
1. ( 郑 州 市 ) 计 算 18 ÷ 3 时, 用 到 口 诀 ( ), 商
是( )。
2. (永城市)下图中的 ,每 2 个分一堆,可以分成( )堆;如果每 6
个分一堆,可以分成( )堆。
3. (鹤壁市)需要几个包装盒?
4. 有 18 支水彩笔。
(1)如果平均分给 2 个小朋友,每人可以分得几支?
(2)如果平均分给 6 个小朋友,每人可以分得几支?
考点 3:倍的意义及解决倍数关系的应用题
1. (浚县)9 是 3 的( )倍,9 的 3 倍是( ),( )的 4 倍是
28,32 里面有 4 个( ),( ) 个 6 是 24,20 是( ) 的
5 倍。
—51—
2. (柘城县)下图中,
的个数是
的( )倍。
①3 ②4 ③5
3. (永城市) 佳佳有 35 本故事书,正好是希希故事书的 5 倍,希希有
( )本故事书。
①6 ②7 ③8
4. 看一看,想一想,算一算。
梨树是苹果树的几倍?
=
= (棵)
5. (1)画△,△的个数是☆的 3 倍。 (2)画○,☆的个数是○的 4 倍。
☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
6.
(1)美术组的人数是航模组的几倍?
(2)电脑组有多少人?
—61—
第六单元 测量
考点 1:
1. = < 1 65
2. 8 米 3 米 1 米 20 厘米 96 厘米 20 厘米
考点 2:
1. 8 2 3
2.
第七单元 分一分与除法
考点 1:
1.
4 2 2 4(答案不唯一)
2. 平均 3 5 3 5
3. 20 除以 4 等于