1.4 地形图的判读-【地理讲堂】2022-2023学年七年级地理上册同步课件（人教版）

第四节 地形图的判读 人教七年级上 第一章 《地球和地图》 目 录 01 等高线地形图 DENG GAO XIAN DI XING TU 02 分层设色地形图 FEN CENG SHE SE DI XING TU 03 地形剖面图 DI XING POU MIAN TU 等高线地形图 海拔与相对高度 海拔：地面某点高出海平面的垂直距离 相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离 甲 乙 丙 海平面 500米 1000米 乙的海拔 乙与丙的相对高度 甲与乙的相对高度 甲的海拔 1500米 500米 海拔的起算点一定是海平面，相对高度的起算点可以是任意一个地点。 等高线、等高值、等高距 等高线 等高值 海拔相同各点的连线 等高线上的海拔数值 相邻等高线之间的高差 等高线地形图 用等高线表示地形的地图，就是等高线地形图。 请你估算一下A点所在位置的海拔 计算等高距 50 估算海拔范围 450～500 A 等高线疏密与坡度陡缓的关系 等高线疏 坡度缓 等高线密 坡度陡 A B 如果你想省力爬到C处，应该选择哪条线路？ A 等高线稀疏 坡度缓 C 山峰 山脊 山谷 鞍部 陡崖 山峰 山体常见部位 山峰 山脊 山谷 陡崖 鞍部 识别图片中山体部位 5 5 凸低为山脊 5 凸高为山谷 5 4 5 鞍部 正对的两山脊或山谷等高线之间的空白部分 等高线的一些基本特征： （1）等高线都是闭合曲线。（闭合曲线） （2）同一条等高线上海拔高度相等。（同线等高）（3）同一幅等高线地形图中，等高距相等。（同图等距） （4）不同高度的等高线一般不相交、不重叠，陡崖除外。（不相交、不重叠） 等深线：把海洋中深度相同的各点连接成线，叫作等深线。在同一条等深线上，各点深度相等。 从等深线上所标注的深度，可以看出海洋的深浅；从等深线的疏密状况，可以看出海底坡度的大小。 等高线地形图 1、高度的表示 海拔（绝对高度） 相对高度 2、判断坡度陡缓 坡缓：等高线稀疏 3、判断山体部位 陡崖：等高线重叠 课堂小结 坡陡：等高线密集 山峰：等高线数值中间高，四周低 山脊：等高线弯曲部分向低处凸出 山谷：等高线弯曲部分向高处凸出 1、表示某一地面高低起伏状况的是（ ） 　 A、等高线地形图 B、旅游交通图 C、平面示意图 D、政区图 A 课堂随练 2、黄山比泰山垂直距离高出349米，这是指（ ） A、黄山的海拔 B 、黄山对于泰山的相对高度 C、泰山的海拔 D、一般高度 B 3、等高线弯曲部分向低处凸出表示（ ） A、山峰 B、山脊 C、山谷 D、陡崖 B 4、 等高线相互之间不会交叉，如果地形图上若干条等高线在某个地方重叠在一起，那这个部位的地形一定是（ ） A．鞍部 B．陡崖 C．洼地 D．山峰 B 5、下列说法正确的是（ ） A、地图上的高度通常是指相对高度。 B、在地图上，等高线稀疏表示坡缓。 C、等高线的数值越大，表示海拔越低。 D、等高线所示封闭曲线表示的是山顶。 B 读等高线地形图（单位：米），完成下面小题。 6．图一中适合攀岩的地点是（　　　）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 7．图一中甲地与丁地的相对高度是（　　　）A．670米 B．100米 C．570米 D．500米 8．请你判断图一中小溪的大致流向是（　　　）A．自西北流向东南 B．自东向西流 C．自西向东流 D．自东北流向西南 B C A 在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度和深度的范围，着上不同的颜色（海洋则着上深浅不同的蓝色），可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况，这种地图叫分层设色地形图。 分层设色地形图 分层设色地形图上的颜色 海洋用蓝色 平原用绿色 丘陵用黄色 高原、山地用棕褐色 浅紫、白色表示积雪、冰川 平原—绿色 低山、丘陵—黄色 山地—褐色 积雪、冰川—浅紫、白色 海洋—蓝色 陆地表面地形的特征 青藏高原 亚马孙平原 巴西高原 刚果盆地 安第斯山脉 地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘成的。它是沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面。地形剖面图可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。 地形剖面图 BAET 04 画一画 33 直观显示 地势起伏 坡度陡缓 分层设色图颜色 棕褐色