山东省枣庄市第三中学2022-2023学年高二上学期期末模拟生物试题

枣庄三中2022~2023学年度高二年级第一学期期末考试 生物试题 本试卷分第丨卷(选择题)和第川卷(非选择题)两部分。满分100分,考 试用时90分钟。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在 答题卡和答题纸规定的地方。 第I卷(选择题共60分) 注意事项:第1卷共30小题,1-20题,每小题1.5分,21-30题,每小题 3分,共60分。单选题每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其他答案。 一、单选题 1.运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为() A.不能运动:没有感觉 B.不会讲话:看不懂文字 C.听不懂别人的谈话;看不懂文字 D.不能用词语表达自己的意思;听不懂别人 谈话 2.下列有关人体免疫调节的叙述,不合理的是() A.病原体裂解后再注射到人体,也会使人体产生抗体 B.病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体 C.病原体表面若不存在蛋白质分子,就不会使人体产生抗体 D.若病原体不具有细胞结构,也能使人体通过体液免疫产生抗体 3.图1、图2为两种特异性免疫的某阶段示意图,下列相关叙述不正确的是() 被感染的 体细胞 与抗原结 合的区域 .效应细胞 抗体A 毒性T细胞 病原体 抗体B 抗体c 图1 图2 A.多种抗体可以作用于同一种病原体 B.图1免疫应答方式也可以解释异体器官移植导致排斥的机理 C.图2反应后可被巨噬细胞清除 D.新的记忆T细胞可以识别并裂解感染相同病原体的体细胞,且反应更强烈 答案第1页,共12页 4.“酸碱体质理论”有两种错误观点:其一,人的体质有酸性与碱性之分,酸性体质是“万病 之源”,纠正偏酸的体质就能维持健康;其二,人若要想健康,应多摄入碱性食物。下列关 于人体酸碱平衡的叙述错误的是() A.人体内环境的pH大致相同,不会因食物的酸碱性而剧烈变化 B.正常人血浆pH的维持与它含有HCO3、HPO4等离子有关 C.丙酮酸在组织液中转化成乳酸会导致人体血浆的pH略有降低 D.人体各器官、系统协调一致地正常运行是内环境酸碱平衡的基础 5,胰腺完全受损的狗会出现糖尿病症状;结扎狗的胰管,造成其胰腺外分泌部萎缩,但胰 岛没有萎缩,这样的狗没有出现糖尿病的症状。这说明() A.胰腺外分泌部分泌的胰液是导致狗出现糖尿病症状的原因 B.胰岛能分泌胰高血糖素,具有抗糖尿病的作用 C.胰腺分泌的促胰液素属于一种蛋白质 D.胰岛与糖尿病症状的出现有关 6.《氾胜之书》中记载到“凡耕之本,在于趣时和土,务粪泽,早锄早获。春冻解,地气始 通,土一和解。夏至,天气始暑,阴气始盛,土复解。夏至后九十日,昼夜分,天地气和。 以此时耕田,一而当五,名曰膏泽,皆得时功。”下列分析错误的是() A.“务粪泽”:通过灌溉和施肥,农作物吸收水分和有机物,有利于农作物生长 B.“早锄”:农田除草能降低农作物与杂草因生存空间和资源而产生的种间竞争 C.“春冻解,地气始通”:春天温度升高,植物细胞内自由水结合水的比值升高 D.“以此时耕田”:中耕松土能提高土壤含氧量,既有利于根系吸收土壤中的无机盐,又能 促进土壤中微生物的分解作用 7.不同类型的生物群落,物种组成也不相同。下列说法正确的是() A.生活在草原的动物都不能生活在森林里 B.森林群落不需要从外界获得能量补给 C.森林、草原、荒漠生物群落中的生物分别与它们各自生活的环境相适应 D.草原群落中的植物能通过植株间隔和根系分布以最大限度减少竞争和充分利用水分 8.国家公园属于自然保护区的一种,是自然环境优美,资源独特,具有区域典型性,代表 性的保护价值大的自然区域,同时也是协调自然资源保护与利用的有效途径。中国正式设立 三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园。下列不是国家公园 中生物多样性直接价值的是() 答案第2页,共12页 A.调节气候 B.药用研究 C.资源环境的考察与研究 D.旅游观光业的可持续发展 9.人体某些感觉神经元细胞膜上存在辣椒素受体TPV1(一种阳离子通道受体),在辣椒 素或炎热条件下会被激活,大脑中的TRPV1散热神经回路被打开,从而降低体温。科学家 将野生型和缺失TPV1基因的敲除型小鼠放在常温条件下饲养一段时间后,移至炎热环境 中,观察、测量相关指标的变化。下列说法错误的是() A.TRPVI被激活的实质是感觉神经元产生了神经冲动 B,在炎热的环境中野生型小鼠汗液分泌量增多,抗利尿激素分泌增加 C.在炎热的环境中敲除型小鼠只能通过减少产热来维持体温 D.在炎热的环境中野生型和敲除型小鼠的下丘脑相关区域都能产生兴奋 10.如图是外源性致敏原引起哮喘的示意图。当该致敏原再一次进入机体后,肥大细胞释放