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训练(五) 氨和铵盐
[对应素能提升训练第11页]
1.有关氨气的实验较多,下面对这些实验原理的分析中,正确的是 ( )
A.氨气极易溶于水,可以用来做喷泉实验
B.氨气的还原性可以解释氨气与氯化氢的反应实验
C.NH3·H2O不稳定,实验室可用NH4Cl和石灰水制取氨气
D.NH3液化时放出大量的热,因而,不能用氨作制冷剂
解析 NH3与HCl的反应为非氧化还原反应,B项错误;因NH3易溶于水,实验室用加热NH4Cl固体和熟石灰的方法来制取NH3,C项错误;液氨汽化时,吸收大量热,可用液氨作制冷剂,D项错误。
答案 A
2.清代《本草纲目拾遗》中关于“鼻冲水(氨水)”的记载明确指出:“鼻冲水,……贮以玻璃瓶,紧塞其口,勿使泄气,则药方不减……唯以此水瓶口对鼻吸其气,即遍身麻颤出汗而愈,虚弱者忌之。宜外用,勿服。”下列有关“鼻冲水”的推断不正确的是 ( )
A.鼻冲水是弱碱
B.鼻冲水滴入酚酞溶液中,溶液变红色
C.鼻冲水中含有分子和离子的种类为6种
D.存在平衡:NH3+H2ONH3·H2ON+OH-
解析 鼻冲水为氨水,氨水中的主要成分NH3·H2O为弱碱,氨水本身为混合物,故A错误;氨水溶液显碱性可以使酚酞溶液变红,故B正确;氨水中含有的分子为:NH3、H2O、NH3·H2O,离子有N、OH-、H+,共六种,故C正确;氨水中存在如下反应NH3+H2ONH3·H2ON+OH-,故D正确。
答案 A
3.(2022·大同高一检测)如图是实验室进行氨溶于水的“喷泉实验”的装置,下列叙述不正确的是 ( )
A.该实验说明氨气极易溶于水
B.进入烧瓶中的液体颜色由无色变为红色,说明氨水呈碱性
C.氨水很稳定,将烧瓶内的红色溶液加热颜色不会发生变化
D.形成“喷泉”的主要原因是氨气溶于水后,烧瓶内的气压小于大气压
解析 由于氨气极易溶于水,当挤压胶头滴管时,少量水进入烧瓶将氨气溶解会使烧瓶内压强迅速减小且小于大气压,使烧杯内的水喷入烧瓶形成喷泉,A项、D项正确;由于氨水有弱碱性,从而使酚酞由无色变为红色,B项正确;氨水不稳定,受热易分解放出氨气,从而使碱性减弱,故滴有酚酞呈红色的氨水受热后红色变浅或褪去,C项错误。
答案 C
4.氯气是一种重要的工业原料,工业上利用反应3Cl2+2NH3N2+6HCl检查氯气管道是否漏气。
下列说法错误的是 ( )
A.若管道漏气,遇氨就会产生白烟
B.该反应利用了Cl2的强氧化性
C.该反应属于复分解反应
D.该反应生成1 mol N2时有6 mol电子发生转移
解析 根据反应3Cl2+2NH3N2+6HCl(置换反应)可知,生成的HCl还会与过量的NH3反应生成NH4Cl固体颗粒,即产生白烟。
答案 C
5.一种盐X与烧碱混合共热,可放出无色气体Y,Y经一系列氧化后再溶于水可得Z溶液,Y和Z反应又生成X,则X是 ( )
A.(NH4)2SO4 B.NH4NO3
C.NH4Cl D.NH4HCO3
解析 铵盐与烧碱共热产生NH3,Y为NH3,NH3NONO2HNO3NH4NO3。Z为HNO3,X为NH4NO3。
答案 B
6.(2022·宿州高一检测)实验室制取氨、收集、验证其还原性并进行尾气处理的装置和原理能达到实验目的的是 ( )
A.用装置甲制取氨
B.用装置乙收集氨时气体应该从a口进b口出
C.装置丙中黑色固体变成红色时还原产物一定为铜
D.可以用装置丁吸收氨,进行尾气处理
解析 装置甲中的氯化铵固体分解生成氨和氯化氢气体,在试管口处重新反应生成固体氯化铵,A项错误;氨密度比空气小,应用向下排空气法收集,用乙装置收集NH3时,从a口进b口出,B项正确;氧化铜被还原为铜、氧化亚铜都是红色固体,C项错误;氨极易溶于水,导管直接插入水溶液中吸收易发生倒吸,D项错误。
答案 B
7.制取氨气并完成与氨气性质相关的实验(图中夹持装置均已略去)。
(1)写出实验室制取氨气的化学方程式
。
(2)要得到干燥的氨气可选用 作干燥剂(填序号)。
A.无水CaCl2 B.浓硫酸
C.P2O5 D.碱石灰
(3)已知氨气难溶于有机溶剂CCl4。下列装置中可以做NH3的尾气吸收装置的有 。
(4)如果只提供如图的装置,请说明引发喷泉的方法 。
解析 (1)实验室里用Ca(OH)2和NH4Cl混合共热的方法制取氨气。
(2)因无水CaCl2、浓硫酸、P2O5均能与氨气反应,故氨气只能用碱石灰干燥。
(3)装置A中水的密度比四氯化碳小,浮在四氯化碳的上面,四氯化碳不能和氨气反应,也不溶解氨气,该装置既能够吸收易溶性气体,又能够防止倒吸,故A正确;装置B中吸收装置中的导管下连倒置的漏斗,漏斗的边缘紧靠液面,易吸收易溶性气体,能防止倒吸,故B正确;装置C中吸收装置中的导气管插