第三章 铁 金属材料 单元测试题 2022-2023学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

第三章 铁 金属材料 单元测试题 一、单选题 1．下列图示的实验操作不能达到实验目的是(部分加热装置已省略) A B C D 制备Fe(OH)2白色沉淀 制备Fe(OH)3胶体 配制某一定浓度溶液的转移操作 验证KHCO3和K2CO3的稳定性，X中应放的物质是K2CO3 A．A B．B C．C D．D 2．利用覆铜板制作图案时常用氯化铁溶液作为“腐蚀液”，发生的反应为。现有铁、铜混合粉末加入到溶液中，充分反应后，剩余固体质量为，下列说法正确的是 A．反应后溶液中 B．原固体混合物中铜的质量是 C．剩余固体是铁、铜混合物 D．反应后溶液中 3．去掉表面氧化膜的等质量的两片铝箔，其一放入足量溶液中，另一在空气中放置一段时间后再放入足量溶液中。下列说法错误的是 A．均未得电子 B．消耗等物质的量的 C．生成等物质的量的 D．生成等物质的量的气体 4．向物质的量浓度均为的和的混合液中加入铁粉，充分反应后，下列说法不正确的是 A．若时，发生的反应为 B．若时，溶液中 C．若完全反应后无固体剩余，溶液中可能有 D．若完全反应后有固体剩余，固体的物质的量为 5．室温下，通过下列实验探究溶液的性质. 实验 实验操作和现象 1 向溶液中滴加少量溶液，溶液变深蓝色 2 取少量新制饱和氯水于试管中，向其中滴加溶液至过量，产生大量无色气泡，… 3 向溶液中滴加少量溶液，溶液迅速变黄，稍后产生气体；再加入KSCN溶液，溶液变红，一段时间后，溶液颜色明显变浅 4 向溶液滴加几滴酚酞，溶液变红，向其中滴加几滴溶液，振荡，溶液逐渐褪色 已知：①最高价为；资料显示，实验1发生了：(深蓝色). ②溶液呈弱酸性.下列有关说法错误的是A．实验1中溶液变深蓝色，体现了的还原性，是它的还原产物 B．实验2中还可观察到溶液的颜色逐渐变浅，最后消失 C．实验3中一段时间后，溶液颜色明显变浅，可能是因为过量的有氧化作用 D．实验4可以表明溶液褪色的原因为有氧化作用 6．化学与生产、生活、科技等密切相关。下列说法正确的是 A．离子交换法适宜软化硬水(指含有较多可溶性钙镁化合物的水) B．苏打水呈弱酸性，能中和胃酸，有助于平衡人体内的酸碱度 C．我国山水画所用的炭黑与卫星所用的碳纤维互为同位素 D．我国出土的青铜器是由铁和铜的合金制成的器具 7．下列变化过程涉及氧化还原反应的是 A．将SO2通入到品红溶液中，品红溶液褪色 B．将铝片插入到冷的浓硝酸中，无明显现象 C．向NH4Cl溶液中加入足量NaOH溶液加热，有刺激性气味气体生成 D．向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液，溶液呈血红色 8．在和的混合溶液中加入铁粉，充分反应后有固体剩余，经过滤后滤液中的可能含有的离子有 ①    ②和    ③和    ④和 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 9．下列关于合金的说法中，正确的是 A．合金的熔点一定比各成分金属低 B．张青莲对稀土元素做出了重要贡献 C．生铁的含碳量为0.03%～2% D．储氢合金是一种新型合金 10．聚合硫酸铁(PFS)的化学式可表示为，是一种新型高效的无机高分子絮凝剂，广泛用于水的处理。用铁的氧化物为原料来制取聚合硫酸铁，原料中的必须先还原为。实验步骤如下： 步骤II取样分析溶液中的、的含量，目的是 ①控制溶液中与物质的量之比        ②确定下一步还原所需铁的量 ③确定氧化所需的量        ④确保铁的氧化物酸溶完全 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 11．高磷鲕状赤铁矿(主要含有，还含有少量等)是我国一种重要的沉积型铁矿资源，以高磷鲕状赤铁矿为原料制备纯度较高的铁红，其流程如图所示。下列说法错误的是(已知遇生成蓝色沉淀) A．铁红可用于油漆、油墨、建筑物着色剂 B．酸浸液遇溶液生成蓝色沉淀 C．洗涤滤渣时不要用玻璃棒不断搅拌 D．氧化时不能选用试剂溶液 12．用铝箔包裹着金属钠，用针扎若干小孔，然后投入足量水中，理论上收集到氢气的物质的量为 A．等于 B．等于 C．大于，小于或等于 D．无法判断 13．下列离子方程式表示正确的是 A．与水反应： B．将Al溶于溶液中： C．将溶于稀盐酸中： D．向溶液中加入溶液使溶液呈中性： 14．硫酸亚铁是种重要的化工原料，可以制备一系列物质，如下图。 下列说法正确的是 A．制备碱式硫酸铁时采用高温可以提高产率 B．该温度下，(NH4)2Fe(SO4)2在水中的溶解度比FeSO4的小 C．上述转化中仅有1步反应是氧化还原反应 D．生产FeCO3的离子反应是：Fe2+ + HCO = FeCO3↓+ H+ 二、填空题 15．在化学学习中，了解知识的发展历程，可以促进我们正确理解科学本质 (1)十八世纪，化学家发现某些金属与酸反应能生成一种气体，