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第三单元 师长情谊 测试题
姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.妈妈:“小宇,是谁来的电话?作业做完了吗?还在上网?……”小宇:“妈妈,你讲完了吗?烦都烦死了!”如果要避免发生类似小宇这样的错误,我们应该( )
①绝对服从父母的安排
②无视父母与子女之间发生的“爱的冲突”
③换位思考,用心领会父母的教诲和期盼
④与父母有效沟通,理解父母的良苦用心
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
2.“不谈学习,母慈子孝;一谈学习,鸡飞狗跳。”这是对当下父母辅导子女学习场景的调侃。下列对此认识正确的有( )
①因学识、经历等方面差异较大,父母与子女之间有时会产生冲突
②亲子冲突如果处理不好,就会伤害双方感情,影响家庭和睦
③子女要理解父母的“唠叨”和期望,及时与父母沟通
④父母应该尊重子女,不应该批评子女
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
3.下边漫画表明( )
A.教师的教学风格存在差异 B.教师是我们成长的引路人
C.尊重教师是中华民族的优良传统 D.教与学是师生相互促进、共同成长的过程
4.《中华人民共和国教师法(修订草案)(征求意见稿)》面向社会公开征求意见。修订草案征求意见稿将进一步明确教师权利义务、提高教师准入门槛、突出师德师风评价标准,并在教师待遇和保障方面作出规定。对此认识正确的是( )
①教师是学生成长道路上的引路人
②教师承担着为党育人、为国育才的重任
③教师能让我们取得好成绩,考上好大学
④教师是人类文明的传播者和人类灵魂的工程师
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
5.在全国教育大会上,习近平总书记指出:家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”,帮助孩子扣好人生第一粒扣子。这段话启示我们( )
A.家庭都是学校,家长都是老师
B.现代家庭的氛围越来越平等、民主
C.家庭教育对孩子的健康成长非常重要
D.父母的主要职责是供孩子吃好穿暖
6.2021年9月,“留虾女孩”的故事感动了无数人。为了让做完手术的妈妈补补身子,女孩经常把学校午餐里的虾、牛奶、水果等平常在家很少吃到的东西带给妈妈吃。“留虾女孩”的故事与下列诗句或古语所表达内涵一致的是( )
A.一粥一饭,当思来之不易 B.非淡泊无以明志,非宁静无以致远
C.谁言寸草心,报得三春晖 D.见贤思齐焉,见不贤而内自省也
7.家和万事兴,下列言语有利于构建和谐家庭的是( )
①女儿:妈妈,您休息一下,我来洗碗吧
②儿子:妈妈,你别唠叨了,我已经够烦了
③妈妈:周末我们一起去看望爷爷奶奶,跟他们聊聊天吧
④爸爸:期末考试你考得不太理想,我们一起来分析原因
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.“用爱照亮山区女孩人生梦想的教育燃灯者”张桂梅,每天最多睡4个多小时,5点钟就起床,是全校起床最早的人——为的是给学生们摁亮下楼梯的路灯,只因为以前有孩子在那里摔过跤。张桂梅的这一举动( )
①说明每位教师都有解决问题的独特方法 ②是教师有仁爱之心的生动写照
③是师生关系和谐、关心学生的动人呈现 ④蕴含着教师对学生严格要求的良苦用心
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”这句话告诉我们( )
A.孝敬父母是长大成人以后的事,学生不用考虑
B.孝敬父母就是一切听从父母的安排
C.尽孝在当下,孝敬父母要从现在开始
D.孝敬父母就是在物质上满足父母的要求
10.一位老师每逢节气都会给学生写寄语,下面是其中的一部分。
此举体现了( )
①循循善诱,诲人不倦 ②因循守旧,固守传统
③以文化人,润心启智 ④尊师重教,教学相长
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.小郴经常拿自己写的文章请语文老师指导,得到语文老师的肯定与表扬;上数学课时,小郴偷偷在下面写小说,被数学老师发现,手稿被没收,还被狠狠地批评了一顿。你给小郴的建议是( )
①学会正确对待老师的表扬与批评 ②老师表扬意味着肯定、鼓励和期待
③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ④不论老师表扬与批评,一定是对的,是老师良苦用心
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
12.“谁言寸草心,报得三春晖”“孝悌也者,为仁之本”。这些古语告诉我们要( )
A.尊重他人 B.孝亲敬长 C.遵纪守法 D.诚实守信
13.小铭的家庭又增添了新成员--妹妹小紫,但是小铭却很失落,他觉得父母的爱都转移到妹妹身上。下列做法不合适的是( )
A.接纳家庭新成员,与妹妹友善相处你
B.敞开心扉与父母交流,化解矛