1.3 土地改革 课件 2022-2023学年部编版八年级历史下册

原因 过程 意义 1 敌军推进到我国边境 2 敌军轰炸我村庄和工业设施 3 美军舰阻止我收复台湾 总结：敌军威胁我国安全 1 时间 1950年10月至1953年7月 彭德怀，黄继光，邱少云等英雄人物 长津湖战役，上甘岭战役，金城战役 1 提高我国国际地位 2 赢得了和平发展的机会，是立国之战 课程回顾：抗美援朝 第三节 土地改革 本节要点 土地改革 西藏农奴制改革 土地改革的意义 四海无闲田， 农民犹饿死 ——李绅 遍身罗绮者， 不是养蚕人 ——张俞 朱门酒肉臭， 路有冻死骨 ——杜甫 总结一下： 左侧古诗反映了封建社会的什么弊端？ 收入分配不均 土地革命时期 (1927-1937) “红军” 提出“打土豪，分田地” 抗日战争时期 （1937-1945） “八路军” 实行减租减息土地政策 解放战争时期 （1946-1949） “解放军” 1947年，中共在解放区颁布《中国土地法大纲》，实行“耕者有其田” 中共不同时期的土地政策 土地改革的原因 老解放区已完成土改 新解放地区三亿人口未土改 （1）新解放区尚未完成土地改革，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地 ——直接原因 思考：材料反映了新中国成立后农村的什么现实问题？ 土地分配严重失衡 土改前各阶层占有土地情况 人口占比 贫雇农 中农 富农 地主 52.37 33.13 4.66 4.75 土地占比 贫雇农 中农 富农 地主 14.28 30.94 13.66 38.26 人均土地 贫雇农 中农 富农 地主 0.89 3.05 9.59 26.32 材料：为什么要进行这种改革呢？简单地说，就是因为中国原来的土地制度极不合理……这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源……这种情况如果不加以改变，中国人民革命的胜利就不能巩固，农村生产力就不能解放，新中国的工业化就没有实现的可能，人民就不能得到革命胜利的基本果实。 ——刘少奇《关于土地改革问题的报告》 根本原因 （2）封建土地制度严重束缚了农村生产力，严重阻碍了农村经济和中国社会的发展 结合材料，分析为什么一定要进行土地改革 土地改革的过程 时间：1950年 主要内容： 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制 颁布《中华人民共和国土地改革法》 没收土地烧毁旧地契 拔除地主立的地界碑 农民分到地主耕牛、工具 农民分到土地 1.没收地主土地，分给无地或少地的农民耕种； 2.同时也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己 地主：剥削者 自食其力的劳动者 消灭了地主阶级 时间：1950年——1953年 过程： 材料一：土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。这样，当做一个阶级来说，就是社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。 ——刘少奇《关于土地改革问题的报告》 材料二 ：随着土地改革的逐步完成，粮食、棉花、油料等主要农产品的产量逐年增加。1951年比1950年分别增长8.7%、48.8%、22.4%，1952年又比1951年分别增长14.1%、26.5%、12.5%，充分显示了土地制度的改革对解放生产力、恢复和发展农业生产的巨大推动作用，并直接促进了以农产品为原料的工业生产的恢复和发展，包括农业税的大幅度增长，对整个国民经济的全面恢复和发展起了重大作用。 土地改革的意义 （1）彻底摧毁了2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人 政治方面 （2）农民生产积极性大大提高， 解放了农村的生产力，促进了农村经济的恢复和发展。 经济方面 材料三：只有农业的发展，才能供给工业以足够的原料和粮食，并为工业的发展扩大市场，只有轻工业的发展，才能供给农民需要的大量工业品，交换农民生产的原料和粮食，并积累继续发展工业的资金。 —刘少奇《国家工业化和人民生活水平的提高》 材料四： 时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说：“农民得到了土地，我们的党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情，那个时候，没有办