8.3 空气的“力量 课件（第一课时）2022-2023学年沪科版物理八年级全一册

沪科版物理八年级全一册第八章《压强》 第三节 空气的“力量” (第一课时) 你能感受到空气的力量吗? 地球周围被厚厚的大气层包围 我们生活在空气中 活动1:感受空气的“力量” 空气的“力量”能将鸡蛋压入瓶中吗? 空气的“力量”能托起水柱吗? 空气的“力量”能把吸盘压紧吗? 阅读导学案的操作建议,使用框中器材分组完成实验,并说一说你通过什么现象感受到了空气的“力量”,限时5分钟。 活动1:感受空气的“力量” F S F F F S S 压强 大气层:地球附近被引力牢牢抓住的空气 大气压强:空气内部向各个方向都存在压强,这种压强称为大气压强,简称大气压或气压。 F S 大气 产生原因: 1、空气受到重力 2、空气具有流动性 外界大气压强瞬间把铁桶压扁 大气压强究竟有多大 ? 活动2:大气压强的大小 牢牢托住水柱: P大气>P水 P大气 P水 …… P大气 P大气 P水 P水 水柱刚好掉落时: P大气 = P水 h 液柱压强大小 =ρgh 活动2:大气压强的大小 活动2:大气压强的大小 (约为10米水柱产生的压强) 常见液体的密度 物质 密度 物质 密度 汞 13.6×103 kg/m3 柴油 0.85×103 kg/m3 硫酸 1.8×103 kg/m3 煤油 0.8×103 kg/m3 海水 1.03×103 kg/m3 酒精 0.8×103 kg/m3 纯水 1.0×103 kg/m3 汽油 0.71×103 kg/m3 托里拆利(1608—1647) 托里拆利实验 活动2:大气压强的大小 算一算:托里拆利实验中,大气压强相当于 m水银柱产生的压强,请计算大气压强的具体数值。(ρ水银=13.6×103kg/m3,g取9.8N/kg) 0.76 p大气 = p水银 = ρgh = 13.6×103kg/m3 ×9.8N/kg ×0.76m 1.013 ×105Pa = ☆游戏规则:男女生各派出一位代表,上台比赛用吸管喝饮料,先喝完的同学获胜。 喝饮料比拼 吸气 大气压强 抽气前 抽气后 嘴巴吸入的是空气,吸管内气压变小,是大气压强把饮料压进嘴里的。 活动3:大气压强与生活 小组讨论:大气压强还有哪些应用? 真空收纳袋 拔火罐 钢笔吸墨水 吸盘挂钩 针筒抽药液 人的呼吸 茶壶盖开孔 负压病房 用吸管喝饮料 魔术揭秘 1.意大利科学家 首先用实验测定了大气压的值,为 Pa,大约相当于 米的水柱产生的压强。 托里拆利 10 2.如图所示现象不能说明大气压存在的是( ) A.吸盘被压在光滑墙壁上 B.水“悬空”在塑料管中 C.用吸管喝饮料 D.凸出的橡皮膜 课堂反馈 D 1.013×105 3.如图所示,医生打针时,先把针管里的活塞推到下端,这是为了 ,然后把针头插入,药液中,拉起活塞后,由于管内没有空气,在管外 的作用下药液就被压入针管里。 排出管内空气 大气压强 小结 一、大气压强 1、感受空气的力量 2、分析大气压强的产生原因 3、定义大气压强 二、大气压强的大小 1、测量大气压大小的实验:托里拆利实验 2、大气压相当于0.76m水银柱产生的压强,为1.013×105Pa 三、大气压强与生活 喝饮料、拔火罐、钢笔吸墨水、真空收纳袋、茶壶 $