内容正文:
第七单元知识回顾与检测
条形统计图
2.纵向条形统计图比横向条形统计图表示得更清楚
3.条形统计图可以清楚地表示出各种数量的多少。
4.当数据的种类不多,面每类数据又比较大时,用横向条形统计图表示更
一、仔细填空。(24分)
方便。
(
1.根据统计图回答下面问题。(12分)
三、解决问题。(68分)
四年级同学参加兴趣小组情况统计图
1.请根据下面的统计表完成统计图。(15分)
小组类别
下面是四(1)班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表
避味数学
种类
美术小组
人数
10
15
5
科技小组
四(1)班同学最喜欢吃的蔬菜统计图
人数
足球
1
23456789101112人数
一共调查了(
)名同学,参加(
)小组的人数最多,参加
)小组的人数最少,相差(
)人,参加(
)小组的
0
是(
)小组人数的2倍
萝卜西红柿茄子白菜一种类
2.下面是北国商场五一节促销四种品牌空调的情况统计图。(12分)
(1)喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍,喜欢吃白菜的有多少人?
北国商场五一节促销空调情况统计图
(2)你还能提出什么数学问题?请列式并计算
品牌
格兰仕
2.神兴小学开展国学经典诵读活动,下面是四年级学生诵读古诗文情况统
海尔
计图。(18分)
美的
四年级学生诵读古诗文情况统计图
格力
人数
051015202530354045505560台数
100
(1)每格代表()台,
(2)(
)空调售出的数量最多,(
)空调售出的数量最少。
(3)美的空调比格力空调少售出()台。
二、准确判断。(对的在括号里画“√”,错的画“X“)(8分)】
0(弟子规)(笠精(论W)(三7经)广书日
1.条形统计图分为纵向条形统计图和横向条形统计图。
对南》
(1)每格代表(
)人
(2)诵读《笠翁对韵)的学生人数是诵读弟子规的多少倍?
全班:
(3)通过统计图你还能得到哪些信息?写两条
种类
故事书
儿童文学
科技书
漫画
人数
15
20
5
15
3.小胖是班级“图书角”的管理员,他把“图书角”的图书进行了整理,并根
据相应的数据画出了条形统计图(见下图)。(15分)
(1)把统计的结果分别在下面用条形图表示出来。
“图书角”图书统计图
人数第一组最喜欢的图书统计图
人数
全班最喜欢的图书统计图
本数
80
60
40
20
0
粒辅书
漫画书科普书故事书图书种类
这个学期班级又为“图书角"采购了一些新书,具体数量见下表:
0故事书儿童科技书漫画种类
0
故事书儿童科技书漫画种类
图书种类教辅书漫画书科普书故事书
文学
文学
数量(本)15
20
515
(2)每一组的图每格代表()人,全班的每格代表(
)人
(3)通过条形图你伏得了什么信息?请写出两条
请你根据小胖画的条形统计图中的数据和新采购图书的数据,画出新的
“图书角”的图书统计图。
“图书角”图书统计图
加题。(10分)
木数
0
请调查你所在小组成员上周六的睡眠时间,然后绘制统计图
0
%
班
组成员上周六睡眠时间统计图
50
小时
40
30
20
10
0
教辅书
没画书科普书
故事书图书种类
姓名
4.下面是四年级同学到图书馆阅读,最喜欢的图书情况统计表,(20分)
1.本周六你们小组谁的睡眠时间最长?是多少小时?谁的睡眠时间最
第一组:
短?是多少小时?
种类
故事书
儿童文学
科技书
漫随
人数
2
6
2.根据统计结果,你对小组成员的睡眠有什么建议?