内容正文:
人最大的痛苦
就是无法跨越知道和做到的鸿沟
——罗翔
“停课不停育”系列主题班会
主题班会
自律—从珍惜时间开始
“停课不停育”系列主题班会
老师眼中,在家学习的你
*
网课情况
网课学习效率低
有些同学假停课、假学习
各科作业提交效率低
有些同学从来没有交作业
网课现状
也许,现实中的你是这样的
迟到早退 直播不开不起床
不写作业 网课结束放任自流
上午第一节课边上边吃早餐
上课地点随意
上课不与老师互动,评论区板发无关东西
熬夜玩手机,成为手机的奴隶
提交作业等老师催
*
客观因素造成的网课问题
家里环境差,不适合听课
家里缺乏学习气氛
没有纸质的学习材料,频繁使用手机和电脑
需要频繁上传作业
对策:
1.每隔20分钟创造一个小高潮,帮助参与者放松,并再次集中参与者的注意力;
2.如果以讲授为主,连续讲授不要超过20分钟,哪怕学员表现出来的状态似乎不错;
3.授课过程中每隔20分钟进行一次要点总结,帮助参训者强化课程要点;
4.善于观察。授课过程中培训师要眼观六路,耳听八方,时刻留意现场的反应,一旦四分之一参训者表现出疲意,培训师要快速拿出对策,此时最好的方式是让大家稍事休息。
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第二级
第三级
第四级
第五级
主观因素造成的网课问题
1、签到不听讲
2、不起床签到
3、做与学习无关的事情,迟到
4、不完成作业,不做笔记
面对的现实情况:
◆高考不会因为疫情而变得简单
◆大学不会因为疫情而降低门槛
◆网课期间,你不学却有人利用这一机会拼命超越你
◆网课期间,是能够试出你是否真正勤奋的试金石
◆疫情不知何时结束,网课也不知到何时,如果你的懒散无休止,开学后,你将真的失去斗志
我们现在怎么办?
你如何才能飞的更高?
增强自律能力培养健康人格
从现在起开始---------学会自律
什么是自律?
所谓自律就是在现场没有他人监督的情况下,针对自身的情况,以一定的标准和行为规范指导自己的言行,严格要求自己和约束自己。
自律------从管理时间开始
自律------从管理时间开始
自律五大原则
意志力
认同事实
坚持不懈
勤奋
面对困难
将自律进行到底
1.制订出你做事的优先顺序,然后按这个顺序去做 。
如果一个人只看自己的心情,和一时的方便而行事,肯定不会成功的,更不要说别人尊重并跟随他了。
2.把自律的生活方式当成目标 。
当你做到自律的时候,不要忘了给自己一些小奖励,鼓励自己继续坚持。
将自律进行到底
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向你的借口挑战 。如果想培养自律的生活方式,首要的功课之一就是破除找借口的倾向。
工作完成之前,先把奖励挪开 。
与所有家长朋友共勉:
网课结束日,学校见面时,
真学与假学,一测便周知。
也许很多家长都在崩溃,觉得线上学习孩子容易走神,家长不可能时时监督,课件翻页快,孩子跟不上,听不懂。
不,网络学习不背锅!因为你的孩子平常就是这样听讲的。
这次网课是一次最公平的试炼,试的不仅是孩子,还有家长。所有学生面对着相同的教学视频,等长的直播分钟,共同的课后作业,没有所谓的被同桌打扰,没有所谓的座位不好,没有所谓的看不清黑板等等理由,比的就是自律,自律的孩子作息更合理,学习更高效,所有教学视频消化成自己的课堂笔记,所有课后作业落实成自己的错题整理。
贵在自律
重在监管
结束语:
一个知识越贫乏的人,越是拥有一种莫名其妙的勇气和一种莫名其妙的自豪感,因为知识越贫乏,你所相信的东西越绝对,因为你根本没有听过与此相对立的观点。
——罗翔
躬自厚而薄责于人,则远怨矣。
——孔子《论语》
结束语:
每个人,都会为自己的任性,自由,买单。
希望同学们,增强自律性,少给合己的懒惰找借口
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