重庆市沙坪坝区重点中学2022-2023学年高一上学期期中复习地理试题(一)

标签:
普通解析文字版答案
切换试卷
2023-01-02
| 9页
| 170人阅读
| 0人下载

内容正文:

重庆市沙坪坝区重点中学2022-2023学年高一上学期期中复习题地 理(一) 第Ⅰ卷(选择题) 本卷共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 2022年8月初,葡萄牙和西班牙科学家在葡萄牙中部庞巴尔附近发现了巨型恐龙骨架,葡萄牙古生物学家称这可能是欧洲有史以来发现的最大恐龙的骨骼化石。据法新社8月29日报道,这些遗骸被认为是蜥脚类恐龙的遗骸,这是一种高12米、长25米长的食草恐龙,大约在1.5亿年前在地球上生活,蜥脚类动物具有典型的长脖子和尾巴,是地球上有史以来最大的动物之一。据此完成下面小题。 1.蜥脚类恐龙生活的地质年代最可能是( ) A.泥盆纪 B.二叠纪 C.侏罗纪 D.新近纪 2.蜥脚类恐龙生存的年代( ) A.是重要的成矿期 B.形成联合古陆 C.出现裸子植物 D.出现小型哺乳动物 2022年7月24日,搭载中国空间站首个科学实验舱一问天实验舱的长征五号B遥三运载火箭,在我国文昌航天发射场成功发射。该火箭在完成发射任务以后,残骸在太空中“飘荡”,7月31日火箭末级残骸再入大气层,但绝大部分器件不会降落到地面。据此完成下面小题。 3.问天实验舱( ) A.属于天体 B.不属于天体 C.发射时属于天体 D.在轨运行时属于天体 4.绝大部分火箭末级残骸不会降落到地面的主要原因是( ) A.采用了易降解材料 B.永远环绕地球运动 C.被大气层烧蚀销毁 D.距离地面过于遥远 当某星球被其主恒星“锁定”,意味着这颗星球一面一直朝向恒星,而另一面则一直背对恒星。由于其形状酷似眼珠,被形象地称为“眼珠星球”(下图)。“眼珠星球”为寻找地外生命开辟了新思路。据此完成下面小题。 5.关于“眼珠星球”,下列说法正确的是( ) A.图中主恒星指的是太阳 B.地球不属于“眼珠星球” C.“眼珠星球”不属于行星 D.“眼珠星球”没有自转运动 6.“眼珠星球”之所以可能存在生命,根本在于( ) A.适宜的温度 B.肥沃的土壤 C.适宜的大气 D.安全的宇宙环境 翼装飞行是指运动员穿戴着拥有双翼的飞行服装和降落伞设备,运动员从飞机、热气球、悬崖绝壁、高楼大厦等高处一跃而下,飞行者运用肢体动作来掌控滑翔方向,用身体进行无动力空中飞行的运动,在到达安全极限的高度,运动员将打开降落伞平稳着落。无动力翼装飞行进入理想飞行状态后,飞行时速通常可达到200公里/小时左右,翼装飞行的滑降比约3:1,即在每下降一米的同时前进约三米。读图完成下面小题。 7.运动员从悬崖绝壁一跃而下进行翼装飞行时,一般会感觉到( ) A.气温越来越高 B.气压越来越低 C.尘埃越来愈少 D.呼吸越来越困难 8.若翼装飞行可从高层大气开始,滑降比明显增大的圈层是( ) A.对流层 B.平流层 C.中间层 D.高层大气 海水透明度表示海水的能见程度,数值越大,说明透明度越高。下图示意我国某海域某年8月海水透明度等值线分布。据此完成下面小题。 9.a地所在海域东部、北部海水等透明度线密集,主要是因为( ) A.大气降水多 B.沿岸排放污染物多 C.海平面上升 D.海岸线曲折幽深 10.此季节渤海海域海水透明度较低,其主要影响因素是( ) A.海陆位置 B.洋流性质 C.径流量 D.云层厚度 2021年9月24日,第五届丝绸之路(敦煌)国际文化博览会第十届敦煌行·丝绸之路国际旅游节隆重开幕。西汉时期张骞出使西域形成“陆上丝绸之路”基本干道,以当时的长安为起点,经河西走廊到敦煌。读下面四幅地貌景观图,完成下面小题。 11.张骞等人行至敦煌地区所见到的最多的地貌可能是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 12.关于图示四地地貌的表述正确的是( ) A.甲地貌多分布在河流上游地区 B.乙地貌多分布在我国西北内陆 C.丙地貌主要受流水侵蚀而形成 D.丁地貌主要由海浪侵蚀作用形成 潮汐是指海水在月球和太阳引力作用下发生的周期性涨落现象。潮汐能的开发方式是建造潮汐坝,涨潮时将海水储存在坝内,落潮时放出海水,用高、低潮位之间的落差,推动水轮机旋转,带动发电机发电。潮流能的开发利用,是在潮流流速大的地方建造涡轮机,海流带动涡轮机旋转发电。下图示意潮汐发电原理。据此完成下面小题。 13.下列关于潮汐能的说法,正确的是( ) A.能量主要来自于太阳辐射 B.为不可再生资源 C.受天气影响大

资源预览图

重庆市沙坪坝区重点中学2022-2023学年高一上学期期中复习地理试题(一)
1
重庆市沙坪坝区重点中学2022-2023学年高一上学期期中复习地理试题(一)
2
重庆市沙坪坝区重点中学2022-2023学年高一上学期期中复习地理试题(一)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。