内容正文:
课堂导入
这首诗表达了作者怎样的情感?
赠汪伦
唐·李白
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
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第四课 友谊与成长同行
深深浅浅话友谊
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第一篇章
友谊之船 共同呵护
一
探究分享
友谊是一首歌,真诚是旋律,宽容是曲子;
友谊是和煦轻柔的春风,让人温暖贴心。
友谊是___________________________
完成句子,谈谈你对友谊的理解
友谊的特质
友谊的特质
友谊是一种亲密的关系。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。
心灵感悟
片段欣赏
友谊的特质
思考:视频中最令你感动的场景是什么?
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友谊的特质
友谊是平等的、双向的。共同分享,相互分担,在相处中体验积极的情感。
心灵感悟
一
展示风采
多个朋友多条路
君子之交淡如水
友谊的特质
阅读感悟
以金相交,金尽则散;
以势相交,势败则倾;
以权相交,权失则弃;
以情相交,方能成其久远。
阅读感悟
阅读感悟
阅读感悟
阅读感悟
友谊的特质
友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
心灵感悟
第二篇章
友谊之船 说翻就翻
探究分享
1.信中的同学对友谊的期待是什么?
2.为什么这位同学和朋友的友谊变淡了?
3.淡了的友谊还需要维持么?
4.竞争一定会伤害友谊么?
友谊的澄清
友谊不是一成不变的,我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
心灵感悟
竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
第三篇章
友谊之船 当翻则翻
交友要讲原则
探究分享
1.如果你是信中的这位同学,你会怎么办?
2.答应朋友这样的要求才算是他的好朋友吗?
3.应该为朋友做任何事吗??
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友谊的澄清
友谊友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
心灵感悟
互动交流
深深浅浅话友谊
课堂小结
友谊的特质
亲密的关系
平等双向
心灵的相遇
友谊的澄清
会改变
竞争态度
坚持原则
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拓展提升
请同学们在课后读一本关于友谊的书,并写一篇读后感,在班里交流分享
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