10.1常见的酸和碱课后巩固练习----2022-2023学年九年级化学人教版下册

10.1常见的酸和碱课后巩固练习 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1、能使紫色石蕊试液变蓝的是（　　） A．水 B．石灰水 C．稀硫酸 D．氯化钠溶液 2、下列图示是几种常见物质溶于水后发生解离的微观示意图，其中能使紫色石蕊试液变红的是（　　） 3、盐酸具有重要用途，下列关于盐酸的叙述中，不正确的是（　　） A．盐酸是氯化氢气体的水溶液 B．浓盐酸是黄色有刺激性气味的液体 C．人的胃液里含少量的盐酸，可以帮助消化 D．浓盐酸具有挥发性，在空气中会形成白雾 4、稀硫酸是实验室中常用的酸，下列属于稀硫酸的用途的是（　　） A．干燥剂 B．金属除锈 C．洁厕灵的主要成分 D．存在于胃液中 5、下列物质中常用来改良酸性土壤的是（　　） A．苛性钠 B．熟石灰 C．石灰石 D．烧碱 6、下列为某同学对化学知识的归纳，其中有错误的是（　　） A．空气的组成：氮气、氧气、稀有气体等 B．配制溶液的步骤：计算、称量、溶解、装瓶存放 C．氢氧化钠的三种俗称：烧碱、火碱、消石灰 D．燃烧的三个条件：可燃物、氧气、温度达到着火点 7、下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（　　） A．对皮肤有强烈的腐蚀作用 B．其水溶液能使石蕊溶液变红 C．固体氢氧化钠可做干燥剂 D．易溶于水，溶解时放出热量 8、不同的酸具有相似化学性质的原因是（　　） A．它们都含有酸根 B．它们都含有氢元素 C．它们溶于水后都能解离出H+ D．它们都含有氧元素 9、如图所示实验操作中错误的是（　　） A．测定溶液的酸碱性 B．硫在氧气中燃烧 C．倾倒二氧化碳 D．用滴管取用液体药品 10、推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是（　　） A．物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加 B．同种元素的粒子质子数相同，所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素 C．混合物至少含有两种不同物质，所以混合物至少含有两种不同元素 D．酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊溶液变红的溶液一定显酸性 11、分别向氢氧化钙、盐酸、食盐的水溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液呈现的颜色依次（　　） A．蓝色、红色、紫色 B．红色、无色、蓝色 C．蓝色、蓝色、紫色 D．紫色、蓝色、红色 12、如图象反映的对应变化关系不正确的是（　　） A．一定量的碳在密闭容器中燃烧 B．将水通直流电一段时间 C．向盐酸中不断滴加水 D．t℃时向KNO3不饱和溶液中加入KNO3固体 二、本大题包括5小题，共28分 13、化学就在我们身边，现有六种物质，选择相应物质的字母填空： A 活性炭     B 一氧化碳   C 熟石灰    D 乙醇   E 烧碱   F 硫酸 （1）有毒气体是  ； （2）可用于制铅酸蓄电池的是  ； （3）可用于吸附冰箱内的异味的是  ； （4）碘酒中的溶剂是  ； （5）可用于制取肥皂的是  。 14、“变化观念与平衡思想”是化学核心素养之一，这要求我们多角度认识物质，以全面了解物质世界，如图以盐酸为例，回答下列问题。 （1）认识物质的组成：稀盐酸中的溶质是  （填化学式）。 （2）认识物质的性质：打开浓盐酸的瓶盖，观察到瓶口有  产生，说明浓盐酸具有挥发性。 （3）认识物质的变化： ①盐酸使某指示剂变成了红色，该指示剂为  （填字母）。 a、无色酚酞溶液 b、紫色石蕊溶液 ②将金属甲、乙放入足量的稀盐酸中，观察到的现象如下： 甲表面有气泡产生且溶液变为浅绿色，乙无明显现象。由此推断金属甲、乙活动性顺序为  （由强到弱）。写出金属甲与盐酸反应的化学方程式： 。 （4）认识物质的用途：盐酸可用于除铁锈，反应的化学方程式为： 。 15、对知识的归纳是学好化学的重要方法。在学习了碱的性质后，小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质（如图），即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。 （1）为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应，小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液由无色变成  色，原因是氢氧化钙溶液中含有  （填离子符号）。 （2）利用氢氧化钙与某些非金属氧化物反应可以在建筑业上砌砖抹墙，其反应的化学方程式是   。 16、在探究CO2和NaOH是否发生化学反应时，某同学设计出下列三种实验装置： 请回答下列问题： （1）装置③中的现象是