第三单元 师长情谊 测试题 2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

第三单元《师长情谊》测试题 一、单选题 1．“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言与无奈。步入青春期后，我们与父母之间的碰撞增多了。对此，我们应该（    ） A．顺从父母，改善家庭关系 B．审视父母，回避矛盾与冲突 C．建立亦师亦友的交往之道 D．理解父母，多与父母交流沟通 2．“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该（　　） A．保持距离，对父母敬而远之 B．学会主动与父母交流沟通 C．经常与父母顶嘴，表达意见 D．完全顺从父母，答应父母的一切要求 3．家，是身心的寄居之所和心灵的港湾。每一个人的成长都离不开家庭的哺育和支持。以下古人智慧有利于促进和谐家庭建设的是（    ） ①树欲静而风不止，子欲养而亲不待       ②古之立大事者，必有坚忍不拔之志 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐       ④亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 4．张桂梅老师曾对学生说：“从教四十多年，最好的教师节礼物，不是鲜花和祝福，而是能看到你们健康成长，好好读书，好好做人。”从她的话语中，我们感受到（    ） A．教师解决问题和表达方式不同 B．优秀教师以仁爱之心教书育人 C．教师和学生相互交流教学相长 D．尊敬师长是中华民族传统美德 5．随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。下列说法错误的是（   ） A．家庭成员的交流、沟通方式发生了变化 B．家庭结构不断趋向小型化 C．家庭成员间的矛盾和冲突越来越突出 D．家庭氛围越来越平等、民主 6．以下是小秦和同学们为下边漫画设计的标题。你认为不恰当的是（   ） A．小秦：和谐家庭我出力 B．小新：家中亲情我呵护 C．小洁：家庭美德我传承 D．小茵：爱的碰撞我逃避 7．九年级学生小雨在课堂上打盹，受到老师的批评。你认为他的做法正确的是（    ） A．从此以后不理睬老师 B．立即在课堂上与老师进行争辩 C．课后主动与老师说明情况 D．以后课堂上故意扰乱课堂秩序 8．家是年的方向，远方有年，故乡也有年。有亲情的地方，那才是故乡。父母牵挂着孩子，孩子惦记着父母。孩子们不要责怪父母的嗔怪与唠叨，有家人的呵护，会成为你奋斗的动力。父母在慢慢变老，我们在慢慢长大，无论你身处何方，都别忘了常回家看看。从这首散文片段中我们可以体味到（   ） ①家是我们身心的寄居之所 ②家是我们心灵的港湾 ③感恩父母，事事听从父母的安排 ④孝亲敬长是中华民族的传统美德 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 9．《中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）》规定：“教师应当履行下列义务：继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化…” 这主要体现（   ） ①教师是人类文明主要传承者之       ②老师是我们成长中的唯一引路人 ③只有老师才能传承人类的文明       ④人类文明延续在很大程度上靠教育来传承 A．①② B．②④ C．①④ D．③④ 10．教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。对此，下列认识不正确的是（   ） A．学生要全盘接受教师的引领和指导 B．学生的成长常常得益于教师的引领和指导 C．学生与教师交流互动，有助于教师更好地“教” D．学生不盲从，并能提出质疑、发表独立见解，有助于师生共同进步 11．“谁言寸草心，报得三春晖”“孝悌也者，为仁之本”。这些古语告诉我们要（    ） A．尊重他人 B．孝亲敬长 C．遵纪守法 D．诚实守信 12．“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这句话告诉我们（   ） A．孝敬父母是长大成人以后的事，学生不用考虑 B．孝敬父母就是一切听从父母的安排 C．尽孝在当下，孝敬父母要从现在开始 D．孝敬父母就是在物质上满足父母的要求 13．《家庭教育促进法》于2022年1月1日正式施行。这部法律贯彻了习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述精神，核心是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我国在继承中华民族传统美德的基础上，进一步适应新时代要求，以法治力量来推动家庭教育发展。我国重视家庭教育是因为（   ） ①家庭教育的根本任务是立德树人 ②良好家风对家庭成员实践活动和思维方式的形成起决定性作用 ③要进一步弘扬社会主义核心价值观，发扬中华民族传统美德 ④发挥教育传承文化的能动性作用，推动良好家风的形成 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 14．一位老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是其中的一部分。 此举体现了（    ） ①循循善诱，诲人不倦         ②因循守旧，固守传统 ③以文化人，润心启智         ④尊师重教，教学相长 A．①③ B．①④ C．②③